РЕШЕНИЕ Собрания депутатов Еткульского муниципального района Челябинской области от 27.09.2006 № 186
"О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В МУНИЦИПАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ" В ЕТКУЛЬСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ НА 2006 - 2007 ГОДЫ"
(вместе с "МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ" В ЕТКУЛЬСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ НА 2006 - 2007 ГОДЫ")
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ЕТКУЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
РЕШЕНИЕ
от 27 сентября 2006 г. № 186
О внесении изменений в муниципальную Программу
реализации национального проекта "Образование"
в Еткульском муниципальном районе на 2006 - 2007 годы
Собрание депутатов Еткульского муниципального района
РЕШАЕТ:
Внести в муниципальную Программу реализации национального проекта "Образование" в Еткульском муниципальном районе на 2006 - 2007 годы, принятую решением Собрания депутатов Еткульского муниципального района от 31.05.2006 № 152, изменения, изложив ее в новой редакции (приложение).
Глава Еткульского
муниципального района
Челябинской области
В.Н.ГОЛОВЧИНСКИЙ
Приложение
к решению
Собрания депутатов
Еткульского
муниципального района
Челябинской области
от 27 сентября 2006 г. № 186
СОГЛАСОВАНО:
Министр образования и науки
Челябинской области
_______________ В.В. Садырин
"____" _____________ 2006 г.
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
реализации национального проекта "Образование"
в Еткульском муниципальном районе на 2006 - 2007 годы
Паспорт
муниципальной Программы
реализации национального проекта "Образование"
в Еткульском муниципальном районе на 2006 - 2007 годы
Наименование Программы - муниципальная Программа реализации
национального проекта "Образование"
в Еткульском муниципальном районе
на 2006 - 2007 годы.
Дата принятия решения - распоряжение Главы Еткульского
о разработке Программы муниципального района от 16.12.2005
№ 531 "О создании Совета при Главе
Еткульского муниципального района по
принятию программ реализации
национальных проектов".
Заказчик Программы - Администрация Еткульского муниципального
района.
Координатор Программы - Отдел образования администрации
Еткульского муниципального района.
Основной разработчик - Отдел образования администрации
Программы Еткульского муниципального района.
Цель Программы - создание условий для модернизации
системы образования и обеспечения его
качественности и доступности.
Задачи Программы:
- создание нормативно-правовых, организационных, финансовых условий для развития доступного качественного образования;
- создание условий для внедрения новых моделей организации, содержания и технологий образовательного процесса;
- развитие информатизации системы образования;
- обеспечение совершенствования содержания воспитания в воспитательном процессе;
- осуществление государственной поддержки общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, активно внедряющих инновационные образовательные программы, лучших учителей, одаренных детей и талантливой молодежи;
- обеспечение общественного участия в управлении образованием;
- обеспечение общественного продвижения национального проекта "Образования".
Важнейшие целевые индикаторы и показатели
Основными целевыми индикативными показателями являются:
- количество средних общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет - 100 %;
- число педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационные категории - 58,5 %;
- число педагогических работников средних общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии - 54 %;
- число девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии - 75 %;
- количество средних общеобразовательных школ, располагающих автоматизированными рабочими местами учителя - 100 %;
- количество общеобразовательных учреждений с высоким качеством результатов обучения и воспитания - 46,4 %.
Сроки и этапы реализации Программы
2006 - 2007 годы: 1 этап - 2006 год; 2 этап - 2007 год.
Направления реализации программных мероприятий:
- нормативно-правовое, организационное, финансовое обеспечение развития доступного качественного образования;
- развитие сети образовательных учреждений, реализующих новые модели организации, содержания и технологий образовательного процесса;
- информатизация системы образования;
- совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе;
- поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы;
- поддержка лучших учителей;
- поддержка одаренных детей и талантливой молодежи;
- развитие общественного участия в управлении образованием;
- общественное продвижение национального проекта "Образование".
Объемы и источники финансирования
Общий объем финансирования мероприятий программы в 2006 - 2007 годах составит 16619,368 тыс. руб., в том числе:
1) за счет средств областного бюджета 4897,478 тыс. руб., в том числе:
в 2006 году - 4257,478 тыс. руб.; в 2007 году - 640 тыс. руб.
2) за счет средств федерального бюджета 4933 тыс. руб., в том числе:
в 2006 году - 3116,5 тыс. руб.; в 2007 году - 1816,5 тыс. руб.
3) за счет средств местного бюджета 6788,89 тыс. руб., в том числе:
в 2006 году - 4850,49 тыс. руб.; в 2007 году - 1938,4 тыс. руб.
4) за счет средств из внебюджетных источников тыс. руб., в том числе:
в 2006 году - тыс. руб.; в 2007 году - тыс. руб.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности:
- увеличение количества средних общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет, до 100 % (10 СОШ);
- увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационные категории, до 58,5 % (330 пед. работников);
- увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии, до 54 % (305 пед. работников);
- увеличение числа девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникативные технологии, до 75 % (286 чел.);
- увеличение количества средних общеобразовательных школ, располагающих автоматизированными рабочими местами учителя, до 100 % (10 СОШ по одному АРМУ);
- увеличение количества средних общеобразовательных школ, располагающих цифровыми образовательными ресурсами, до 100 % (10 СОШ);
- увеличение количества общеобразовательных учреждений с высоким качеством результатов обучения и воспитания, до 46,4 % (14 ОУ).
Система организации контроля за исполнением Программы
- управление реализацией программы осуществляет отдел образования администрации Еткульского муниципального района. Контроль за ходом исполнения Программы осуществляет администрация Еткульского муниципального района и Собрание депутатов Еткульского муниципального района.
Перечень подпрограмм
В состав Программы входит:
- "Программа развития дошкольного образования Еткульского муниципального района на 2006 - 2010 гг." (утверждена Собранием депутатов Еткульского муниципального района от 25.05.2005 № 16);
- Концепция здорового питания (план мероприятий утвержден Собранием депутатов Еткульского муниципального района от 26.10.2005 № 56).
Список используемых сокращений
ОУ - образовательные учреждения
МОУ - муниципальные общеобразовательные учреждения
СОШ - средняя общеобразовательная школа
ООШ - основная общеобразовательная школа
НОШ - начальная общеобразовательная школа
МСКОУ - муниципальное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение
ДОУ - дошкольное образовательное учреждение
ММЦ - межшкольный методический центр
ИКТ - информационные коммуникативные технологии
ЕГЭ - единый государственный экзамен
АРМУ - автоматизированное рабочее место учителя
Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ
НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
В системе образования Еткульского муниципального района функционируют 51 образовательное учреждение в том числе:
----T---------------------------T---------------T----------------¬
¦ № ¦ Наименование ¦ Количество ¦ В них детей ¦
¦п/п¦образовательных учреждений ¦образовательных¦ ¦
¦ ¦ ¦ учреждений ¦ ¦
+---+---------------------------+---------------+----------------+
¦ 1 ¦Общеобразовательные школы ¦ 29 ¦ 3233 + 62 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ (число детей ¦
¦ ¦ ¦ ¦в коррекционных ¦
¦ ¦ ¦ ¦классах на базе ¦
¦ ¦ ¦ ¦ школ) ¦
+---+---------------------------+---------------+----------------+
¦ 2 ¦Специальная (коррекционная)¦ 1 ¦ 57 ¦
¦ ¦общеобразовательная школа ¦ ¦ ¦
¦ ¦VIII вида ¦ ¦ ¦
+---+---------------------------+---------------+----------------+
¦ 3 ¦Дошкольные образовательные ¦ 18 ¦ 1187 ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦
+---+---------------------------+---------------+----------------+
¦ 4 ¦Учреждения дополнительного ¦ 3 ¦ 1665 ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦
L---+---------------------------+---------------+-----------------
Систему образования района характеризуют следующие тенденции:
1. Сохранение сети общеобразовательных учреждений
В связи со сложившимся состоянием в стране, особенно в аграрных районах, к числу которых относится и Еткульский муниципальный район наблюдается отток людей из малых сел, то есть происходит сокращение сети образовательных учреждений. За последние пять лет в районе прекратили функционирование 2 начальных общеобразовательных учреждения: Кораблевская, Лесная. Приостановлена деятельность муниципального общеобразовательного учреждения Малосарыкульской начальной общеобразовательной школы.
Изменения демографической ситуации в районе привели к сокращению численности контингента обучающихся. За последние пять лет количество школьников в общеобразовательных учреждениях района сократилось на 1547 человек. Если в 2000 - 2001 учебном году в школах района обучалось 4899 человек, то в 2005 - 2006 учебном году - 3352 человека, которые обучаются в 236 классах. 14 из них классы компенсирующего обучения, которые посещают 172 человека. Растет и число коррекционных классов в общеобразовательных школах района, в 2005 - 2006 учебном году в 10 из них занимаются 62 ребенка. Средняя наполняемость классов по району 14,2 человека, причем в средних общеобразовательных школах этот показатель составляет 15,7 человека, в основных общеобразовательных школах - 7,1 человека, в начальных общеобразовательных - 6,9 человека. Средняя наполняемость в коррекционных классах в муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида 11,4 человека, в общеобразовательных школах - 6,2 человека.
2. Улучшение условий обучения в общеобразовательных учреждениях
Снижается количество учащихся, вынужденных обучаться во вторую смену: в 2000 - 2001 учебном году во вторую смену обучалось 886 человек, в 2005 - 2006 учебном году - 459 учащихся.
Проведена реорганизация ряда начальных общеобразовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений, в результате которой создан комплекс "начальная школа - сад" в селе Долговка. Введен в эксплуатацию новый учебный корпус для учащихся Еманжелинского специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида, перепрофилированный из здания конторы бывшего совхоза, восстановлена деятельность муниципального дошкольного образовательного учреждения в селе Потапово.
3. Лицензирование
В 2005 году было запланировано лицензирование 24 образовательных учреждений, из них муниципальных общеобразовательных учреждений - 12, муниципальных дошкольных образовательных учреждений - 10, специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений - 1, муниципальных учреждений дополнительного образования - 1.
Получили лицензии: муниципальных общеобразовательных учреждений - 12, 1 муниципальное учреждение дополнительного образования, муниципальных дошкольных образовательных учреждений - 5.
Причины просроченных лицензий:
3.1 Муниципальные дошкольные образовательные учреждения Белоносовский, Еткульский "Золотой ключик", Еткульский "Одуванчик", Каратабанский готовили новую редакцию Устава и меняли печать.
3.2 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Еманжелинский детский сад "Солнышко" - поменялся руководитель.
3.3 Специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение - переехали в новое здание, делали ремонт.
Все 6 образовательных учреждений готовят документы на лицензирование, срок 1 квартал 2006 года. В основном условия осуществления образовательного процесса, предлагаемые образовательными учреждениями, соответствуют государственным требованиям в части строительных норм и правил, санитарным и гигиеническим нормам. Вместе с тем, для нормативного обеспечения образовательных учреждений только противопожарным оборудованием необходимо 15 миллионов рублей (сумма примерная).
4. Информатизация образования
Продолжается работа по информатизации образовательного процесса. Все 10 средних общеобразовательных школ и 2 основных общеобразовательных школы имеют компьютерные классы разной комплектации. Пока отсутствуют компьютеры в 1 основной общеобразовательной школе (Шибаевская) и 1 специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении VIII вида.
Всего в районе функционируют 12 компьютерных классов, в которых имеются 99 ученических, 10 учительских, 3 административных персональных компьютера, директора средних школ получили для более рациональной организации своей управленческой деятельности ноутбуки, которые они уже успешно используют в своей работе.
Пока только 1 школа в районе (Еманжелинская средняя общеобразовательная школа) имеет выход в Интернет. На базе муниципального общеобразовательного учреждения Белоносовской средней общеобразовательной школы открыт межшкольный методический центр (это 8 классов, 23 компьютера), здесь разработана программа обучения педагогов района информационным коммуникативным технологиям.
В 3-х школах района автоматизированы рабочие места делопроизводителей, в 6 образовательных учреждениях района - рабочие места администрации, в 9 школах - рабочие места библиотекарей.
В школах имеются 21 принтер и 9 сканеров.
Постоянно пополняется фонд медиатеки, электронных учебников - 169 CD-дисков.
В компьютерных классах района проводятся учебные занятия по информатике (109 часов в неделю), по другим учебным предметам и внеклассной работе (54 часа в неделю). На базе муниципального общеобразовательного учреждения Еманжелинской средней общеобразовательной школы 6 год работает центр "Компьютер и образование". Это комплекс различных программ для учащихся 1 - 11 классов. По окончании школы ребята полностью овладевают компьютерными технологиями.
Вместе с тем для дальнейшего развития, совершенствования процесса информатизации образования необходимо:
- увеличение количества персональных компьютеров в тех школах, где они имеются;
- снабжение компьютерами начальных общеобразовательных учреждений, муниципального специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения, Таяндинской средней общеобразовательной школы, Шибаевской основной общеобразовательной школы;
- замена устаревших модификаций более современным оборудованием (2 компьютерных класса для муниципальных общеобразовательных учреждений Коелгинской и Еткульской средних общеобразовательных школ), замена - в муниципальных общеобразовательных учреждениях Еманжелинской, Каратабанской средних общеобразовательных школах);
- организация выхода в Интернет (9 средних общеобразовательных школ);
- установление локальной сети между школами района и отделом образования.
5. Обеспечение качества образования
Результаты эксперимента по введению единого государственного экзамена в 2004 - 2005 учебном году продемонстрировали рост качества обученности школьников района. Так, по рейтингу общеобразовательных учреждений среди сельских территорий по среднему взвешенному баллу единого государственного экзамена Еманжелинская средняя общеобразовательная школа заняла 45 место (из 279), Белоносовская средняя общеобразовательная школа - 101 место. В рейтинг по количеству учащихся, набравших 80 баллов и более, единого государственного экзамена вошли педагоги муниципального общеобразовательного учреждения Еткульская средняя общеобразовательная школа (математика, русский язык и литература) и МОУ Еманжелинская СОШ (математика, биология), МОУ Селезянская СОШ (математика), МОУ Белоносовская СОШ (физика), МОУ Каратабанская СОШ (биология), благодаря которым наш район по данному показателю занял 39 строку в рейтинге районов и городов по русскому языку, 21 место по математике, 8 - по физике, 18 - по биологии, 3 - по литературе.
А показатели учащихся района, сдававших географию, оказались выше областных и российских (средний тестовый балл учащихся Еткульского района - 58,60; Челябинской области - 53,15; России - 48,82). 6 учащихся 9-х классов (1,4 %) получили аттестат особого образца; 16 одиннадцатиклассников (6,98 %) стали медалистами, из них 7 - серебряными, а 9 - золотыми.
В соответствии с программой "Одаренные дети" в 2004 - 2005 уч. году проводились районные олимпиады по 21 предметам, в которых приняли участие 643 учащихся 5-11 классов. В областных олимпиадах принимало участие 13 человек, один из которых стал призером (Потапов Артем, МОУ Еткульская СОШ № 1).
6. Кадровое обеспечение общеобразовательных учреждений
Одним из приоритетных направлений совершенствования районной системы образования является формирование адекватных условий развития кадровой политики. В 2005 - 2006 учебном году обеспеченность педагогическими кадрами общеобразовательных школ согласно штатному расписанию составила 99,1 %, что на 6 % выше областного показателя.
Образовательные учреждения испытывают нехватку учителей иностранного языка, музыки, химии-биологии, русского языка. Общее количество педагогов общеобразовательных школ в районе составляет 341 человек. Стабильной остается тенденция старения педагогических кадров. Наибольшее количество составляют учителя возрастной группы 41 - 55 лет. Увеличивается доля пенсионеров, работающих в системе образования района. В 2005 - 2006 учебном году работающие пенсионеры составляют 22,9 % от общего количества педагогических работников, что на 2,8 % больше, чем в предыдущем году:
-----------------T---------------T---------------T---------------¬
¦ До 30 лет ¦ 30 - 40 лет ¦ 41 - 55 лет ¦ Старше 55 лет ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦36 чел./10,6 % ¦ 112/32,8 % ¦ 115/33,7 % ¦ 78/22,95 % ¦
L----------------+---------------+---------------+----------------
Одной из причин дефицита молодых учителей является низкий уровень заработной платы, не зависящей от качества труда, отсутствие жилья. Это существенно снижает мотивацию учителей к педагогическому труду, притоку в школы молодых квалифицированных специалистов. За 3 года в школы прибыли 12 молодых специалистов, из них уволилось 4 человека (33,3 %).
Анализ качественного состава учителей свидетельствует о повышении образовательного уровня. 242 педагога (70,96 %) имеют высшее педагогическое образование, это на 2,8 % выше, чем в 2004 - 2005 учебном году.
Повышается квалификационный уровень педагогов, ежегодно около 100 педагогических работников повышают свою квалификацию через курсы.
Положительные тенденции аттестации работников ОУ характеризуются следующими статистическими данными:
Повышение профессионального уровня педагогов и формирование педагогического корпуса, соответствующего запросам современной жизни, необходимое условие модернизации системы образования.
Создание соответствующих условий в районной системе образования позволяет педагогам осуществлять опытную, экспериментальную и инновационную деятельность.
Образовательные учреждения целенаправленно работают по различным направлениям:
МОУ Белоносовская СОШ - развивающая функция обучения и воспитания, обеспечение становления личности ученика и раскрытие его индивидуальных особенностей;
МОУ Еманжелинская СОШ - активизация учебной деятельности школьников на уроках и во внеурочное время, как необходимое условие формирования всесторонне развитой личности;
МОУ Еткульская СОШ № 1 - формирование общеучебных умений и навыков на основе дифференцированного подхода к учащимся, модификация содержания образования в классах повышенного уровня;
МОУ Каратабанская СОШ - создание адаптивной модели школы с дифференцированным подходом в обучении и воспитании;
МОУ Коелгинская СОШ - подготовка учащихся к жизни и труду в условиях рыночной экономики. Управление качеством обучения;
МОУ Лебедевская СОШ - повышение качества образования школьников путем применения новых педагогических техник и технологий в рамках личностно-ориентированного обучения;
МОУ Новобатуринская СОШ - развитие творческой индивидуальности личности в условиях преемственности и здоровьесбережения;
МОУ Пискловская СОШ - обеспечение качества образования на основе диагностико-технологического подхода к организации УВП и информатизации управленческой деятельности администрации школы;
МОУ Селезянская СОШ - управление качеством образования при условии сохранения и укрепления здоровья учащихся с учетом направлений модернизации образования;
МОУ Таяндинская СОШ - реализация направлений модернизации образования по внедрению здоровьесберегающих технологий, информационных коммуникативных технологий и профилизации обучения в целях формирования у учащихся качеств, адекватных требованиям современного общества.
Участвовали в федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования шесть МОУ (Белоносовская, Каратабанская, Лебедевская, Новобатуринская, Пискловская СОШ и Белоусовская ООШ).
В образовательных учреждениях района:
- осваиваются современные образовательные технологии;
- осуществляется апробация новых форм итоговой аттестации;
- реализуется предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов;
- реализуется программа информатизации районной образовательной системы и внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс;
- апробируются различные элективные курсы по экономике, психологии, истории Южного Урала, "Вокруг тебя мир", "Мой выбор", информационные коммуникативные технологии, основы безопасности жизнедеятельности, филологии, технологии, астрономии и др.
На старшей ступени образования реализуется Концепция профильного образования - физико-математические классы и подготовка водителей класса "С" в МОУ Еткульской СОШ № 1, цикл программ "Компьютер и образование" в МОУ Еманжелинской СОШ, трактороведение и автодело в МОУ Селезянской СОШ.
Одной из наиболее значимых форм стимулирования труда является награждение педагогических работников. Ежегодно учителей представляют на награждение государственными и отраслевыми наградами, на премию и благодарственное письмо Законодательного собрания Челябинской области, на премию Губернатора Челябинской области, на поощрения районного Собрания депутатов Еткульского муниципального района, на грамоту главы Еткульского муниципального района.
Всего среди учителей общеобразовательных школ награждены за последние пять лет:
-----------------------------------------T------------T----------¬
¦ Вид награды ¦ Всего ¦ Из них ¦
¦ ¦награжденных¦ в 2004 - ¦
¦ ¦ педагогов ¦ 2005 уч. ¦
¦ ¦ ¦ году ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Заслуженный учитель РФ ¦ 2 ¦ - ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Отличник просвещения РФ ¦ 68 ¦ - ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Почетный работник общего образования РФ ¦ 7 ¦ - ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота Министерства образования и науки¦ 19 ¦ 6 ¦
¦РФ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Премия Законодательного Собрания области¦ 3 ¦ 1 ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Благодарственное письмо Законодательного¦ 5 ¦ 2 ¦
¦Собрания области ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Премия Губернатора области ¦ 5 ¦ 1 ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота Губернатора области ¦ 5 ¦ 2 ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота Министерства образования и науки¦ 117 ¦ 37 ¦
¦Челябинской области ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота и благодарственное письмо ¦ 5 ¦ 3 ¦
¦районного собрания депутатов ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота Главы Еткульского муниципального¦ 16 ¦ 6 ¦
¦района ¦ ¦ ¦
+----------------------------------------+------------+----------+
¦Грамота отдела образования ¦ 134 ¦ 42 ¦
L----------------------------------------+------------+-----------
Важным условием, обеспечивающим повышение уровня профессионального мастерства, является организация курсовой переподготовки кадров. Основной формой организацией обучения являлись стационарные курсы, выездные курсы, практикумы, семинары.
Общее количество педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию в 2004 - 2005 уч. году, составило 95 человек. Курсовой подготовкой было охвачено 35 категорий педагогических работников ОУ.
Всего в школах и учреждениях дополнительного образования за пять лет прошли курсовую подготовку 549 человек. Нуждается в курсах 26 % педагогов. Высокий процент количества педагогов, прошедших курсовую подготовку объясняется несколькими причинами:
1) организация выездных курсов;
2) финансированием командировочных расходов для педагогов;
3) постоянный контроль со стороны отдела образования и администраций ОУ за выполнением плана-графика курсовой подготовки.
-------------T-----------T------------T------------T-------------¬
¦2000 - 2001 ¦2001 - 2002¦2002 - 2003 ¦2003 - 2004 ¦ 2004 - 2005 ¦
+------------+-----------+------------+------------+-------------+
¦ 143 чел. ¦ 119 чел. ¦ 82 чел. ¦ 104 чел. ¦ 95 чел. ¦
L------------+-----------+------------+------------+--------------
8. Охват детей дополнительным образованием
В районе дополнительное образование представлено районным Домом детского творчества, детско-юношеским клубом физической культуры и Коелгинским Центром развития творчества детей и юношества "Радуга". Охват детей дополнительным образованием составляет 51,5 %.
Основные направления: спортивно-техническое; эколого-биологическое; туристско-краеведческое; спортивное; художественное творчество; культурологическое.
Наибольшее количество программ художественно-эстетической направленности.
ДЮКФП работает по направлениям: волейбол; баскетбол; кикбоксинг; греко-римская борьба; лыжные гонки; шахматы; футбол; теннис; легкая атлетика; армспорт; хоккей с шайбой.
Результативность работы во внеурочной деятельности
----T--------------------------------------T---------------------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦ Результат ¦
¦п/п¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ 2003 год ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Федеральный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦ХII Бажовский фестиваль ¦1 лауреат ¦
¦ ¦ ¦2 дипломанта ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦2 ¦Всероссийский фестиваль детских ¦2 победителя ¦
¦ ¦цирковых коллективов "Сияние маленьких¦ ¦
¦ ¦звезд" ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦3 ¦Присвоение цирковому коллективу ¦ ¦
¦ ¦"Грация" Коелгинского ЦРТДЮ "Радуга" ¦ ¦
¦ ¦звания "Детский образцовый коллектив" ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ Региональный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦Деятельность патриотического ¦Благодарственное ¦
¦ ¦объединения "Росток" на базе МОУ ¦письмо Губернатора ¦
¦ ¦Таяндинской СОШ ¦Челябинской области ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦2 ¦Чемпионат области по кикбоксингу ¦1 место ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦3 ¦Областной фестиваль "Любимые газеты" ¦1 дипломант ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ 2004 год ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Международный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦Чемпионат мира по кикбоксингу ¦1 место ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ Региональный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦Деятельность патриотического ¦Благодарственное ¦
¦ ¦объединения "Росток" на базе МОУ ¦письмо Губернатора ¦
¦ ¦Таяндинской СОШ ¦Челябинской области ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦2 ¦Участие в первенстве города Челябинска¦2 призера ¦
¦ ¦по лыжным гонкам ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦3 ¦Участие в первенстве школ Олимпийского¦3 призера ¦
¦ ¦резерва по лыжным гонкам ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦4 ¦Соревнования по волейболу (юноши ¦1 место ¦
¦ ¦1988 г.р. и младше) ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦5 ¦Соревнования по волейболу (девушки ¦1 место ¦
¦ ¦1988 г.р. и младше) ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦6 ¦Областные соревнования по лыжным ¦3 место ¦
¦ ¦гонкам (1987 г.р. и младше) ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦7 ¦Участие в первенстве города Челябинска¦3 место ¦
¦ ¦по хоккею с шайбой (юноши 1992 - ¦ ¦
¦ ¦1993 г.р.) ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ 2005 год ¦
+----------------------------------------------------------------+
¦ Федеральный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦V Всероссийский фестиваль "Золотой ¦2 дипломанта ¦
¦ ¦петушок" ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦ Региональный уровень ¦
+---T--------------------------------------T---------------------+
¦1 ¦Областной конкурс школьных музеев ¦1 дипломант ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦2 ¦Областная выставка плодов и овощей ¦1 победитель ¦
¦ ¦"Живи, Земля" ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦3 ¦Областной конкурс "Вода на земле" ¦1 победитель ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦4 ¦Областной конкурс "Человек и малая ¦1 место в номинации ¦
¦ ¦Родина" ¦"Школы области" ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦5 ¦Областной фестиваль "Журналина - 2005"¦3 лауреата ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦6 ¦Соревнования по волейболу (девушки ¦1 место ¦
¦ ¦1989 - 1990 г.р.) ¦ ¦
+---+--------------------------------------+---------------------+
¦7 ¦Соревнования по шахматам ¦1 победитель ¦
L---+--------------------------------------+----------------------
На текущий момент, недостаточное финансирование учреждений дополнительного образования не позволяет выполнить социальный заказ на развитие объединений технического, спортивно-технического творчество, привлечь, тем самым, в учреждения дополнительного образования мальчиков-подростков.
Таким образом, анализ состояния образовательной системы Еткульского муниципального района позволяет выявить следующие противоречия:
1. Необходимость обеспечения качества образования и отсутствие современной материально-технической и методической базы.
2. Необходимость повышения социального статуса и профессионализма работников.
3. Недостаточное государственная поддержка и стимулирование труда педагогических и управленческих работников образования.
4. Необходимость восстановления функций воспитания как важнейшего компонента педагогического процесса и недостаточная социальная направленность системы образования.
Раздел 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы - создание условий для модернизации системы образования и обеспечение его качественности и доступности.
Для достижения цели Программы необходимо решить следующие задачи:
- создание нормативно-правовых, организационных, финансовых условий для развития доступного качественного образования;
- создание условий для внедрения новых моделей организации, содержания и технологий образовательного процесса;
- развитие информатизации системы образования;
- обеспечение совершенствования содержания воспитания в воспитательном процессе;
- осуществление государственной поддержки общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, активно внедряющих инновационные образовательные программы, лучших учителей, одаренных детей и талантливой молодежи;
- обеспечение общественного участия в управлении образованием;
- обеспечение общественного продвижения национального проекта "Образование".
Раздел 3. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация Программы рассчитана на 2006 - 2007 годы и предусматривает два этапа: 1 этап - 2006 год; 2 этап - 2007 год.
На первом этапе (2006 году) основные усилия и средства будут направлены на разработку нормативных правовых актов, регулирующих вопросы реализации национального проекта "Образование" на территории Еткульского муниципального района, реализацию мероприятий, направленных на выполнение задач, предусмотренных Программой, и достижение прогнозируемых объемов индикативных показателей.
На первом этапе предполагается реализация мероприятий, направленных на достижение результатов деятельности по индикативным показателям 2006 года. На этом этапе организуются конкурсные отборы общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, активно реализующих инновационные образовательные программы, отбор лучших педагогов, талантливой молодежи, формируется районный банк педагогических и молодежных инициатив.
На втором этапе (2007 год) - продолжение реализации мероприятий, направленных на достижение ожидаемых результатов по индикативным показателям. Будут подведены итоги деятельности по реализации программных мероприятий, проведен мониторинг динамики деятельности образовательных учреждений на основе индикативных показателей, анализ результативности деятельности образовательных учреждений. Выполнение установленных сроков и этапов реализации Программы обеспечивается системой программных мероприятий и освещается в средствах массовой информации.
Раздел 6. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ
И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Заказчиком мероприятий, предусмотренных Программой, и главным распорядителем средств местного бюджета по Программе, является администрация Еткульского муниципального района.
Координатором мероприятий, предусмотренных Программой, является отдел образования администрации Еткульского муниципального района.
Отдел образования администрации Еткульского муниципального района осуществляет:
1. Координацию реализации Программы;
2. Организацию выполнения мероприятий Программы;
3. Организацию выполнения мероприятий Программы, направленных на реализацию приоритетных направлений развития образования и финансируемых за счет средств федерального и областного бюджетов;
4. Подготовку информации и отчетов для главы Еткульского муниципального района и Собрания депутатов Еткульского муниципального района о выполнении Программы;
5. Совершенствование механизма реализации Программы;
6. Подготовка предложений по корректировки и развитию Программы;
7. Координацию Программы с другими районными целевыми программами;
8. Контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию Программы своевременным и в полном объеме выполнением основных мероприятий Программы.
Реализация Программы осуществляется на основе государственных контрактов (договоров) на поставку товаров, выполнению работ, оказанию услуг для муниципальных нужд, заключаемых муниципальным заказчиком со всеми исполнителями программных мероприятий в соответствии с законодательством Российской Федерации, Челябинской области о размещении заказов на поставки товаров, выполнению работ, оказанию услуг для муниципальных нужд.
Отдел образования администрации Еткульского муниципального района ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование Программы из местного бюджета на очередной финансовый год, а также уточняет затраты по программным мероприятиям из областного, федерального бюджетов, из внебюджетных источников.
Общий контроль за исполнением Программы осуществляет администрация Еткульского муниципального района и Собрание депутатов Еткульского муниципального района.
Ответственные исполнители анализируют исполнение мероприятий Программы по всем направлениям деятельности и ежеквартально информируют управление финансов администрации Еткульского муниципального района, администрацию Еткульского муниципального района.
Координатор Программы ежегодно составляет доклад о ходе работы по Программе и в срок до 1 февраля года, следующего за отчетным, направляет доклад в управление финансов Еткульского муниципального района.
Оценка достижений эффективности деятельности по реализации программных мероприятий осуществляется посредством мониторинга на основе индикативных показателей.
Механизм реализации Программы включает:
1) выполнение программных мероприятий за счет средств всех источников финансирования;
2) подготовку докладов и отчетов о реализации Программы и обсуждения достигнутых результатов;
3) корректировку Программы;
4) уточнение объемов финансирование Программы.
При необходимости внесения изменений в Программу отдел образования администрации Еткульского муниципального района организует соответствующую работу в порядке, установленном законодательством Челябинской области.
Процесс и результаты реализации Программы подлежат широкому освещению на страницах районной газеты "Искра".
Сетевой график реализации
национального проекта "Образование"
----T--------------------------T-------------T-------------------¬
¦ № ¦ Мероприятие ¦ Сроки ¦Форма представления¦
¦п/п¦ ¦ выполнения ¦ результата ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ Поддержка общеобразовательных учреждений, активно ¦
¦ внедряющих инновационные образовательные программы ¦
+---T--------------------------T-------------T-------------------+
¦1 ¦Информирование ¦1 квартал ¦План работы отдела ¦
¦ ¦руководителей ¦2006 года ¦образования по ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦реализации проекта ¦
¦ ¦о проекте, создание банка ¦ ¦ ¦
¦ ¦данных по направлениям ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦2 ¦Информирование ¦1 квартал ¦Проект проведения ¦
¦ ¦руководителей ОУ о ¦2006 года ¦конкурса на ¦
¦ ¦показателях отбора ¦ ¦муниципальном ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦уровне ¦
¦ ¦учреждений и порядке его ¦ ¦ ¦
¦ ¦организации ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦3 ¦Информирование об условиях¦1 квартал ¦Заявки на участие в¦
¦ ¦участия в конкурсе ОУ на ¦2006 года ¦конкурсе от ОУ; ¦
¦ ¦страницах районной газеты ¦ ¦пакет нормативных ¦
¦ ¦"Искра", проведение ¦ ¦документов по ¦
¦ ¦совещаний с руководителями¦ ¦проекту ¦
¦ ¦ОУ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦4 ¦Сбор заявок на участие в ¦1 квартал ¦Результаты ¦
¦ ¦муниципальном конкурсе; ¦2006 года ¦муниципального ¦
¦ ¦формирование заявки на ¦ ¦конкурса. Заявка на¦
¦ ¦участие в региональном ¦ ¦региональный ¦
¦ ¦этапе конкурса ¦ ¦конкурс ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦5 ¦Создание экспертной ¦1 квартал ¦Приказ о порядке ¦
¦ ¦группы для организации ¦2006 года ¦проведения ¦
¦ ¦отбора соискателей ¦ ¦районного конкурса ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦6 ¦Консультирование ОУ по ¦1 квартал ¦Пакет нормативных ¦
¦ ¦формированию портфолио ¦2006 года ¦документов ¦
¦ ¦документов ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦7 ¦Формирование конкурсных ¦1 квартал ¦Конкурсные ¦
¦ ¦материалов ¦2006 года ¦документы ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦8 ¦Проведение совещаний, ¦1 квартал ¦Информация в ¦
¦ ¦консультаций, освещение ¦2006 года ¦районную газету ¦
¦ ¦хода конкурса на страницах¦ ¦ ¦
¦ ¦районной газеты "Искра" ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦9 ¦Представление пакета ¦1 квартал ¦Заявка на участие в¦
¦ ¦документов ОУ на ¦2006 года ¦региональном ¦
¦ ¦региональный конкурс ¦ ¦конкурсе ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦10 ¦Проведение конкурса ОУ в ¦1 квартал ¦Приказ по итогам ¦
¦ ¦районе; представление ¦2006 года ¦конкурса ¦
¦ ¦документов для участия в ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональном конкурсе ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦11 ¦Анализ участия в ¦2 квартал ¦Аналитическая ¦
¦ ¦региональном конкурсе ¦2006 года ¦справка ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦12 ¦Своевременное ¦2 квартал ¦Выполнение условий ¦
¦ ¦информирование ¦2006 года ¦государственного ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦контракта ¦
¦ ¦о сроках заключения ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦13 ¦Информация о получении ¦3 квартал ¦Акт выполнения ¦
¦ ¦выделенных средств ¦2006 года ¦государственного ¦
¦ ¦победителям конкурса ¦ ¦контракта ¦
¦ ¦ ¦ ¦победителями ¦
¦ ¦ ¦ ¦конкурса ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦14 ¦Анализ управленческой ¦3 квартал ¦Анализ ¦
¦ ¦деятельности отдела ¦2006 года ¦управленческой ¦
¦ ¦образования ¦ ¦деятельности ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦15 ¦Информирование ¦4 квартал ¦План работы отдела ¦
¦ ¦руководителей ОУ о ¦2006 года ¦образования по ¦
¦ ¦проекте; создание банка ¦ ¦реализации проекта ¦
¦ ¦данных по направлениям ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной деятельности¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦16 ¦Информирование ¦4 квартал ¦Проект проведения ¦
¦ ¦руководителей ОУ о ¦2006 года ¦конкурса на ¦
¦ ¦показателях отбора и ¦ ¦муниципальном ¦
¦ ¦порядке его организации ¦ ¦уровне ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦17 ¦Информирование об условиях¦4 квартал ¦Заявки на участие в¦
¦ ¦участия в конкурсе ОУ на ¦2006 года ¦конкурсе от ОУ. ¦
¦ ¦страницах районной газеты ¦ ¦Пакет нормативных ¦
¦ ¦"Искра", проведение ¦ ¦документов по ¦
¦ ¦совещаний с руководителями¦ ¦проекту ¦
¦ ¦ОУ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦18 ¦Сбор заявок на участие в ¦1 квартал ¦Результаты ¦
¦ ¦муниципальном конкурсе; ¦2007 года ¦муниципального ¦
¦ ¦формирование заявки на ¦ ¦конкурса. Заявка на¦
¦ ¦участие в региональном ¦ ¦региональный ¦
¦ ¦этапе конкурса ¦ ¦конкурс ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦19 ¦Создание экспертной ¦1 квартал ¦Приказ о порядке ¦
¦ ¦группы для организации ¦2007 года ¦проведения ¦
¦ ¦отбора соискателей ¦ ¦районного конкурса ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦20 ¦Консультирование ОУ по ¦1 квартал ¦Пакет нормативных ¦
¦ ¦формированию портфолио ¦2007 года ¦документов ¦
¦ ¦документов ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦21 ¦Формирование конкурсных ¦1 квартал ¦Конкурсные ¦
¦ ¦материалов ¦2007 года ¦документы ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦22 ¦Проведение совещаний, ¦1 квартал ¦Информация в ¦
¦ ¦консультаций, освещение ¦2007 года ¦районную газету ¦
¦ ¦хода конкурса на страницах¦ ¦ ¦
¦ ¦районной газеты "Искра" ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦23 ¦Представление пакета ¦1 квартал ¦Заявка на участие в¦
¦ ¦документов ОУ на ¦2007 года ¦региональном ¦
¦ ¦региональный конкурс ¦ ¦конкурсе ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦24 ¦Проведение конкурса ОУ в ¦1 квартал ¦Приказ по итогам ¦
¦ ¦районе; представление ¦2007 года ¦конкурса ¦
¦ ¦документов для участие в ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональном конкурсе ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦25 ¦Анализ участия в ¦1 квартал ¦Аналитическая ¦
¦ ¦региональном конкурсе ¦2007 года ¦справка ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦26 ¦Своевременное ¦2 квартал ¦Выполнение условий ¦
¦ ¦информирование ¦2007 года ¦государственного ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦контракта ¦
¦ ¦о сроках заключения ¦ ¦ ¦
¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦27 ¦Информация о получении ¦4 квартал ¦Акт выполнения ¦
¦ ¦выделенных средств ¦2007 года ¦государственного ¦
¦ ¦победителям конкурса ¦ ¦контракта ¦
¦ ¦ ¦ ¦победителями ¦
¦ ¦ ¦ ¦конкурса ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦28 ¦Анализ управленческой ¦4 квартал ¦Анализ ¦
¦ ¦деятельности отдела ¦2007 года ¦управленческой ¦
¦ ¦образования ¦ ¦деятельности ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ Поддержка лучших учителей ¦
+---T--------------------------T-------------T-------------------+
¦29 ¦Определение порядка ¦1 квартал ¦План действий ¦
¦ ¦реализации направления ¦2006 года ¦отдела образования ¦
¦ ¦"Поощрение лучших ¦ ¦по организации ¦
¦ ¦учителей" национального ¦ ¦поощрения лучших ¦
¦ ¦проекта "Образование" в ¦ ¦учителей ¦
¦ ¦муниципальном образовании ¦ ¦ ¦
¦ ¦на основе Постановления ¦ ¦ ¦
¦ ¦Правительства Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации, рекомендации ¦ ¦ ¦
¦ ¦Министерства образования и¦ ¦ ¦
¦ ¦науки Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации, Министерства ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и науки ¦ ¦ ¦
¦ ¦Челябинской области ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦30 ¦Организация ¦1 квартал ¦Информационный ¦
¦ ¦профессионально- ¦2006 года ¦материал о целях ¦
¦ ¦педагогического обсуждения¦ ¦проекта и ¦
¦ ¦критериев отбора лучших ¦ ¦механизмах его ¦
¦ ¦учителей, представленных ¦ ¦реализации в ¦
¦ ¦на сайте Министерства ¦ ¦муниципальном ¦
¦ ¦образования и науки ¦ ¦образовании ¦
¦ ¦Российской Федерации на ¦ ¦ ¦
¦ ¦совещаниях заместителей ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦31 ¦Формирование муниципальной¦1 квартал ¦Распоряжение главы ¦
¦ ¦конкурсной комиссии и ¦2006 г. ¦муниципального ¦
¦ ¦определение порядка ее ¦ ¦образования ¦
¦ ¦работы ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦32 ¦Информирование учительской¦1 квартал ¦Публикации в СМИ, ¦
¦ ¦общественности об условиях¦2006 г. ¦подготовка ¦
¦ ¦участия в конкурсе на ¦ ¦информации на ¦
¦ ¦премию Президента ¦ ¦телевидение, радио,¦
¦ ¦российской Федерации ¦ ¦на совещаниях ¦
¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦
¦ ¦ ¦ ¦работников ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦33 ¦Экспертиза поступивших ¦1 квартал ¦Список лучших ¦
¦ ¦документов и материалов ¦2006 г. ¦учителей- ¦
¦ ¦претендентов на премию ¦ ¦победителей ¦
¦ ¦Президента Российской ¦ ¦конкурса ¦
¦ ¦Федерации из ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦
¦ ¦и направление их в ¦ ¦ ¦
¦ ¦региональную комиссию ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦34 ¦Размещение в средствах ¦1 квартал ¦Публикации в СМИ, ¦
¦ ¦массовой информации ¦2006 г. ¦выступления на ¦
¦ ¦результатов выдвижения ¦ ¦радио, телевидении ¦
¦ ¦кандидатов на премию ¦ ¦ ¦
¦ ¦Президента РФ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ Информатизация системы образования ¦
+---T--------------------------T-------------T-------------------+
¦35 ¦Определение порядка ¦1 квартал ¦План действий ¦
¦ ¦реализации направления ¦2006 г. ¦муниципального ¦
¦ ¦"Информатизация системы ¦ ¦образования по ¦
¦ ¦образования" национального¦ ¦реализации ¦
¦ ¦проекта "Образование" в ¦ ¦направления ¦
¦ ¦муниципальном образовании ¦ ¦"Информатизация ¦
¦ ¦на основе постановления ¦ ¦системы ¦
¦ ¦Правительства Российской ¦ ¦образования" ¦
¦ ¦Федерации, рекомендаций ¦ ¦ ¦
¦ ¦Министерства образования и¦ ¦ ¦
¦ ¦науки Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации, Министерства ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и науки ¦ ¦ ¦
¦ ¦Челябинской области ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦36 ¦Подготовка оперативной ¦1 квартал ¦Информация о ¦
¦ ¦информации о количестве ¦2006 г. ¦количестве школ в ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦муниципальном ¦
¦ ¦учреждений, подключенных к¦ ¦образовании, ¦
¦ ¦сети Интернет, об уровне ¦ ¦подключенных к сети¦
¦ ¦оснащенности компьютерной ¦ ¦Интернет, о ¦
¦ ¦техникой, о качестве ее ¦ ¦потребности школ в ¦
¦ ¦использования ¦ ¦компьютерных ¦
¦ ¦ ¦ ¦классах ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦37 ¦Организация ¦В течение ¦Информационные ¦
¦ ¦профессионально- ¦всего периода¦материалы о ¦
¦ ¦педагогического обсуждения¦ ¦создаваемых ¦
¦ ¦требований к электронным ¦ ¦электронных ¦
¦ ¦образовательным ресурсам ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ресурсах ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦38 ¦Проведение апробации новых¦в течение ¦Отчеты о ходе ¦
¦ ¦учебных материалов ¦всего периода¦эксперимента по ¦
¦ ¦ ¦ ¦апробации новых ¦
¦ ¦ ¦ ¦учебных материалов ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦39 ¦Организация ¦1 квартал ¦Информационные ¦
¦ ¦профессионально- ¦2006 г. ¦материалы о ¦
¦ ¦педагогического обсуждения¦ ¦создаваемых ¦
¦ ¦критериев по отбору ¦ ¦электронных ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦образовательных ¦
¦ ¦учреждений для подключения¦ ¦ресурсах ¦
¦ ¦их к сети Интернет и ¦ ¦ ¦
¦ ¦поставки оборудования ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦40 ¦Поддержка педагогических ¦в течение ¦Материалы для ¦
¦ ¦инициатив, направленных на¦всего периода¦информационного ¦
¦ ¦создание единой ¦ ¦сборника ¦
¦ ¦информационной ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной среды в ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальном образовании,¦ ¦ ¦
¦ ¦обобщение опыта ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦41 ¦Организация повышения ¦в течение ¦График курсов ¦
¦ ¦квалификации ¦всего периода¦повышения ¦
¦ ¦педагогических работников ¦ ¦квалификации ¦
¦ ¦в сфере ИКТ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦42 ¦Организация апробации ¦3 квартал ¦Определение ¦
¦ ¦дистанционных программ ¦2006 г. ¦апробационных ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦площадок, приказ ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципального ¦
¦ ¦ ¦ ¦органа управления ¦
¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦43 ¦Подготовка заявки на ¦в течение ¦Заявка ¦
¦ ¦подключение школ к сети ¦всего периода¦ ¦
¦ ¦Интернет на основании ¦ ¦ ¦
¦ ¦отбора согласно критериям ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦44 ¦Проведение работ по ¦по отдельному¦Отчеты о ¦
¦ ¦подключению ¦графику ¦подключении ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦
¦ ¦к сети Интернет ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦45 ¦Подготовка информации о ¦ежеквартально¦Аналитические ¦
¦ ¦выполнении методических ¦ ¦справки ¦
¦ ¦рекомендаций по внедрению ¦ ¦ ¦
¦ ¦дистанционных программ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦46 ¦Подготовка аналитической ¦по мере ¦Информационно- ¦
¦ ¦информации в Министерство ¦поступления ¦аналитические ¦
¦ ¦образования и науки ¦запросов ¦материалы ¦
¦ ¦Российской Федерации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦Министерство образования и¦ ¦ ¦
¦ ¦науки Челябинской области ¦ ¦ ¦
¦ ¦по подключению школ к сети¦ ¦ ¦
¦ ¦Интернет, поставке ¦ ¦ ¦
¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦47 ¦Подготовка заявки на ¦в течение ¦Отчеты о поставке ¦
¦ ¦модернизацию устаревшего ¦всего периода¦ ¦
¦ ¦оборудования в ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерных классах, ¦ ¦ ¦
¦ ¦установленных в 2001 году ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦48 ¦Подготовка заявки на ¦в течение ¦Отчеты о поставке ¦
¦ ¦приобретение новых ¦всего периода¦ ¦
¦ ¦компьютерных классов ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦49 ¦Подготовка заявки на ¦в течение ¦Отчеты о поставке ¦
¦ ¦оборудование ¦всего периода¦ ¦
¦ ¦автоматизированного ¦ ¦ ¦
¦ ¦рабочего места учителей- ¦ ¦ ¦
¦ ¦предметников ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦50 ¦Построение информационных ¦в течение ¦Информационно- ¦
¦ ¦систем учреждений ¦всего периода¦аналитические ¦
¦ ¦образования в ¦ ¦материалы ¦
¦ ¦муниципальном образовании ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦51 ¦Подготовка заявки на ¦в течение ¦Отчеты о поставке ¦
¦ ¦приобретение электронного ¦всего периода¦ ¦
¦ ¦оборудования для ¦ ¦ ¦
¦ ¦предметных лабораторий ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦52 ¦Исполнение механизма ¦в течение ¦Информационно- ¦
¦ ¦отслеживания эффективности¦всего периода¦аналитические ¦
¦ ¦использования компьютерных¦ ¦материалы ¦
¦ ¦классов и информационных ¦ ¦ ¦
¦ ¦систем ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ Дополнительное вознаграждение за классное руководство ¦
+---T--------------------------T-------------T-------------------+
¦53 ¦Определение порядка ¦1 квартал ¦План действий ¦
¦ ¦реализации направления ¦2006 г. ¦муниципального ¦
¦ ¦"Дополнительное ¦ ¦образования по ¦
¦ ¦вознаграждение за классное¦ ¦организации ¦
¦ ¦руководство" национального¦ ¦дополнительного ¦
¦ ¦проекта "Образование" в ¦ ¦вознаграждения за ¦
¦ ¦муниципальном образовании ¦ ¦классное ¦
¦ ¦на основе постановления ¦ ¦руководство ¦
¦ ¦Правительства Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации, рекомендаций ¦ ¦ ¦
¦ ¦Министерства образования и¦ ¦ ¦
¦ ¦науки Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации, Министерства ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и науки ¦ ¦ ¦
¦ ¦Челябинской области ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦54 ¦Организация ¦1 квартал ¦Информационный ¦
¦ ¦профессионально- ¦2006 г. ¦материал в целях ¦
¦ ¦педагогического обсуждения¦ ¦проекта и ¦
¦ ¦поддержки классных ¦ ¦механизмах его ¦
¦ ¦руководителей, материалов ¦ ¦реализации в ¦
¦ ¦Интернет-сайта ¦ ¦Челябинской области¦
¦ ¦Министерства образования и¦ ¦и муниципальном ¦
¦ ¦науки Российской Федерации¦ ¦образовании ¦
¦ ¦на совещаниях ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителей и педагогов ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, в СМИ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦55 ¦Разработка формы запроса ¦1 квартал ¦Единая форма сбора ¦
¦ ¦информации от ¦2006 г. ¦информации о ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦количестве классных¦
¦ ¦учреждений о количестве ¦ ¦руководителей в ¦
¦ ¦классных руководителей ¦ ¦общеобразовательных¦
¦ ¦классов с разной ¦ ¦школах ¦
¦ ¦наполняемостью ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦56 ¦Информирование ¦1 квартал ¦Изменение уставов ¦
¦ ¦руководителей и педагогов ¦2006 г. ¦школ и должностных ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦инструкций ¦
¦ ¦учреждений об изменениях ¦ ¦классного ¦
¦ ¦организации деятельности ¦ ¦руководителя, ¦
¦ ¦на основе методических ¦ ¦наличие приказов в ¦
¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦общеобразовательных¦
¦ ¦деятельности классных ¦ ¦учреждениях о ¦
¦ ¦руководителей ¦ ¦возложении ¦
¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦
¦ ¦ ¦ ¦обязанностей по ¦
¦ ¦ ¦ ¦организации ¦
¦ ¦ ¦ ¦воспитательной ¦
¦ ¦ ¦ ¦работы ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦57 ¦Обобщение информации, ¦1 квартал ¦Информация о ¦
¦ ¦поступившей от ¦2006 г. ¦количестве классных¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦руководителей ¦
¦ ¦учреждений, о количестве ¦ ¦классов с разной ¦
¦ ¦классных руководителей ¦ ¦наполняемостью в ¦
¦ ¦классов с разной ¦ ¦разрезе ОУ ¦
¦ ¦наполняемостью ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦58 ¦Организация направления ¦По мере ¦Финансовые ¦
¦ ¦финансовых средств на ¦поступления ¦документы, ¦
¦ ¦дополнительную оплату ¦субвенций в ¦подтверждающие ¦
¦ ¦классного руководства в ¦2006 - ¦направление средств¦
¦ ¦общеобразовательные ¦2007 годах ¦в ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦общеобразовательные¦
¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦59 ¦Контроль за расходованием ¦ежеквартально¦Финансовые отчеты ¦
¦ ¦финансовых средств, ¦ ¦ ¦
¦ ¦поступивших в ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения на ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительную оплату ¦ ¦ ¦
¦ ¦классного руководства ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦60 ¦Контроль за выполнением ¦ежеквартально¦Аналитические ¦
¦ ¦методических рекомендаций ¦ ¦справки ¦
¦ ¦по деятельности классных ¦ ¦ ¦
¦ ¦руководителей в ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦61 ¦Сбор отчетов ¦Ежеквартально¦Финансовые отчеты ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений о расходовании ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансовых средств, ¦ ¦ ¦
¦ ¦выделенных на ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительное ¦ ¦ ¦
¦ ¦вознаграждение за классное¦ ¦ ¦
¦ ¦руководство ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦62 ¦Подготовка аналитической ¦по мере ¦информационно- ¦
¦ ¦информации в Правительство¦поступления ¦аналитические ¦
¦ ¦Челябинской области, ¦запросов ¦материалы ¦
¦ ¦Министерство образования и¦ ¦ ¦
¦ ¦науки Челябинской области ¦ ¦ ¦
¦ ¦по организации ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦
¦ ¦вознаграждения за классное¦ ¦ ¦
¦ ¦руководство ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦ Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи ¦
+---T--------------------------T-------------T-------------------+
¦63 ¦Определение порядка ¦1 квартал ¦План действий ¦
¦ ¦реализации направления ¦2006 г. ¦муниципального ¦
¦ ¦"Поддержка способной и ¦ ¦образования по ¦
¦ ¦талантливой молодежи" в ¦ ¦организации и ¦
¦ ¦Еткульском муниципальном ¦ ¦поддержке одаренных¦
¦ ¦районе на основе ¦ ¦детей и талантливой¦
¦ ¦рекомендаций Министерства ¦ ¦молодежи ¦
¦ ¦образования и науки ¦ ¦ ¦
¦ ¦Российской Федерации и ¦ ¦ ¦
¦ ¦постановления ¦ ¦ ¦
¦ ¦Правительства Российской ¦ ¦ ¦
¦ ¦Федерации ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦64 ¦Создание муниципальных ¦1 квартал ¦приказы ¦
¦ ¦комиссий по отбору ¦2006 г. ¦муниципальных ¦
¦ ¦одаренных детей и ¦ ¦органов управления ¦
¦ ¦талантливой молодежи ¦ ¦образованием по ¦
¦ ¦ ¦ ¦созданию комиссий ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦65 ¦Сбор и анализ информации о¦1 квартал ¦Муниципальный банк ¦
¦ ¦победителях и лауреатах ¦2006 г. ¦данных способной и ¦
¦ ¦всероссийских, областных и¦1 квартал ¦талантливой ¦
¦ ¦международных конкурсов ¦2007 г. ¦молодежи ¦
¦ ¦способной и талантливой ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежи ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦66 ¦Заседание конкурсной ¦1 кв. 2006 г.¦Протокол заседания ¦
¦ ¦комиссии по отбору ¦1 кв. 2007 г.¦муниципальной ¦
¦ ¦победителей для вручения ¦ ¦конкурсной ¦
¦ ¦грантов Президента ¦ ¦комиссии. ¦
¦ ¦Российской Федерации ¦ ¦Направление ¦
¦ ¦ ¦ ¦информации в ¦
¦ ¦ ¦ ¦областную ¦
¦ ¦ ¦ ¦конкурсную комиссию¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦67 ¦Вручение грантов и ¦4 квартал ¦Отчет о врученных ¦
¦ ¦перечисление денежных ¦2006 г. ¦грантах и ¦
¦ ¦средств ¦4 квартал ¦перечисленных ¦
¦ ¦ ¦2007 г. ¦денежных средствах ¦
+---+--------------------------+-------------+-------------------+
¦68 ¦Анализ результатов по ¦4 квартал ¦Создание ¦
¦ ¦итогам года ¦2006 г. ¦муниципальной базы ¦
¦ ¦ ¦4 квартал ¦данных, получивших ¦
¦ ¦ ¦2007 г. ¦гранты ¦
L---+--------------------------+-------------+--------------------
Раздел 7. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Реализация мероприятий Программы позволит:
1) расширить муниципальную нормативную правовую базу функционирования и развития системы образования, создать единое нормативно-правовое пространство в сфере образования, повысить эффективность инновационной деятельности в области воспитания и обучения детей; сформировать нормативные правовые акты, регламентирующие реализацию в Еткульском муниципальном районе национального проекта "Образование";
2) внедрить новые образовательные технологии и принципы организации учебного процесса, обеспечивающие эффективную реализацию новых моделей и содержание непрерывного образования, в том числе с использованием информационно-коммуникативных технологий;
3) развить воспитательный потенциал ОУ в формировании нравственного и физического здоровья личности, гражданина, созидателя жизни, носителя общечеловеческих ценностей;
4) ускорить темпы внедрения новой структуры и содержания образования, практической направленности образовательных программ, повысить эффективность управления в сфере образования;
5) повысить престиж труда учителя и усилить ответственность за конечные результаты деятельности, обновить и качественно усовершенствовать кадровый состав системы образования;
6) обеспечить продвижение молодежных инициатив, расширить возможности самореализации детей и молодежи.
Основными целевыми индикативными показателями реализации Программы избраны показатели, позволяющие адекватно оценить процессы достижения результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития процессов динамики, осуществить мониторинг реализации запланированных программных мероприятий на областном и муниципальном уровне.
Индикативные показатели муниципального уровня:
Показатель 1 - 100 % средних ОУ, подключенных к сети Интернет;
Показатель 2 - 58,5 % пед. работников ОУ, имеющих высшую и первую квалификационные категории;
Показатель 3 - 54 % пед. работников средних ОУ, освоивших ИКТ;
Показатель 4 - 75 % девятиклассников, освоивших ИКТ;
Показатель 5 - 46,4 % ОУ с высоким качеством результатов обучения и воспитания.
Индикативные показатели муниципального уровня
по годам реализации мероприятий Программы
СПЕЦИАЛИСТЫ:
Отдела образования, курирующие оформление пакета документов направлений
национального проекта "Образование"
1. Рогацевич А.Т., ведущий специалист - "Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы".
2. Солонец В.Н., специалист - Информатизация системы образования.
3. Кузьменкова Н.В., методист - "Поддержка лучших учителей".
4. Речкалова С.В., ведущий специалист - "Дополнительное вознаграждение за классное руководство", "Поддержка одаренных детей".
