РЕШЕНИЕ Челябинской городской Думы от 29.05.2007 № 22/21
(ред. от 21.10.2008)
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ И УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА"
(вместе с "ПОРЯДКОМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ И УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА")
Официальная публикация в СМИ:
В данном виде документ не опубликован.
Первоначальный текст документа опубликован в изданиях
"Вечерний Челябинск", № 101, 05.06.2007 (Решение),
"Сборник нормативных правовых актов Челябинской городской Думы третьего созыва", № 21, май, 2007.
Изменения, внесенные Решением Челябинской городской Думы от 21.10.2008 № 36/13, вступили в силу с 1 января 2009 года.
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА
третьего созыва
РЕШЕНИЕ
от 29 мая 2007 г. № 22/21
Об утверждении Порядка определения размеров и условий
оплаты труда работников муниципальных образовательных
учреждений города Челябинска
(в ред. Решений Челябинской городской Думы
от 25.09.2007 № 25/27, от 21.10.2008 № 36/13)
В соответствии с Федеральными законами "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", "Об образовании", статьей 135 Трудового кодекса Российской Федерации и Уставом города Челябинска Челябинская городская Дума третьего созыва
РЕШАЕТ:
1. Утвердить Порядок определения размеров и условий оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Челябинска (приложение).
2. Размер оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, расходы на оплату труда которых производятся за счет средств субъекта Российской Федерации, определяется в соответствии с нормативами, установленными законодательством Челябинской области.
3. Внести настоящее решение в раздел 9 "Социальная политика" Нормативно-правовой базы городского самоуправления Челябинска.
4. Ответственность за исполнение настоящего решения возложить на первого заместителя Главы города Грачева О.Н.
5. Контроль исполнения настоящего решения поручить постоянной комиссии Челябинской городской Думы по социальной политике (Баскова Н.А.).
6. Настоящее решение вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2007 года, за исключением пунктов 40, 58 Порядка определения размеров и условий оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Челябинска, которые вступают в силу с 1 января 2008 года.
Глава города Челябинска
М.В.ЮРЕВИЧ
Приложение
к решению
Челябинской городской Думы
от 29 мая 2007 г. № 22/21
ПОРЯДОК
ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРОВ И УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
(в ред. Решений Челябинской городской Думы
от 25.09.2007 № 25/27, от 21.10.2008 № 36/13)
I. Общие положения
1. Настоящий Порядок определения размеров и условий оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений распространяется на работников муниципальных образовательных учреждений (далее именуются Учреждения), находящихся в ведении Управления по делам образования города Челябинска, Управления по физической культуре, спорту и туризму Администрации города Челябинска, Управления культуры Администрации города Челябинска (далее именуются Учредители), оплата труда которых производится на основе Единой тарифной сетки (далее именуется ЕТС) в пределах утвержденного фонда оплаты труда Учреждения.
2. Разряды по оплате труда работников Учреждения устанавливаются в зависимости от уровня образования и стажа работы или присвоенной квалификационной категории на основе тарифно-квалификационных характеристик в пределах фонда оплаты труда. Основанием определения разряда по оплате труда является предоставление работником документов: об образовании, о соответствующем стаже работы, о присвоении квалификационной категории, о наличии ученой степени, почетного звания - и оформляется приказом руководителя Учреждения.
3. Разряды оплаты труда руководящих работников Учреждения устанавливаются по результатам аттестации в зависимости от квалификационной категории, наличия ученой степени, почетных званий и наград с учетом утвержденной группы по оплате труда руководителей, к которой отнесено образовательное учреждение, и оформляются приказом Учредителя. Группы по оплате труда руководящих работников определяются на основе объемных показателей и порядка отнесения Учреждения к группам по оплате труда руководителей.
4. Наличие квалификационной категории для руководителя Учреждения, его заместителя, руководителей структурных подразделений обязательно. Вновь назначаемым на эти должности лицам, не имеющим квалификационной категории по данной должности, устанавливается разряд оплаты труда по ЕТС, предусмотренный для соответствующих работников, имеющих I квалификационную категорию, при условии прохождения аттестации в течение одного года.
5. Учредитель может устанавливать руководителю Учреждения, имеющему высшую квалификационную категорию, разряд оплаты по ЕТС, предусмотренный для руководителей Учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате труда (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям).
6. Работнику, не имеющему образования или стажа работы, соответствующих тарифно-квалификационным требованиям по разрядам оплаты труда, но обладающему достаточным практическим опытом и выполняющему качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии руководитель Учреждения в порядке исключения может устанавливать разряд оплаты труда, предусмотренный для лиц, имеющих требуемый стаж или образование, в пределах диапазона разрядов, предусмотренных в зависимости от стажа работы и образования.
7. Руководитель Учреждения устанавливает тарифные ставки (оклады) по должностям в пределах минимально-максимального размера тарифной ставки (оклада) и утвержденного фонда оплаты труда.
8. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников Учреждения устанавливается в соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации и Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников".
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
9. Оплата труда работников Учреждений определяется с учетом следующих условий:
1) требований к квалификации (образование, стаж педагогической работы, стаж работы по специальности (по профилю) или стаж работы в определенных должностях и учреждениях, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми устанавливается размер тарифной ставки (оклада) работника с учетом межразрядных тарифных коэффициентов;
2) продолжительности рабочего времени;
3) объемов учебной (педагогической) работы;,
4) размеров повышения тарифных ставок (окладов) в процентах;
5) порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации;
6) выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в каникулярный период и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям;
7) особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;
8) дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;
9) дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами, руководство работой отделений и творческих групп и другое);
10) выплат, обусловленных районным регулированием оплаты труда;
11) других условий оплаты труда.
10. Руководители Учреждений:
1) проверяют документы об образовании, стаже педагогической работы, работы по специальности (по профилю) или стаже работы в определенных должностях и учреждениях, о наличии квалификационной категории и другие основания, в соответствии с которыми определяются размеры тарифных ставок (окладов) педагогических и других работников;
2) ежегодно составляют и утверждают тарификационные списки на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы;
3) несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы (оплаты труда) работников образовательных учреждений.
11. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников Учреждения осуществляется в соответствии с условиями оплаты труда, установленными для указанных категорий работников в других отраслях народного хозяйства (культура, образование, здравоохранение и др.).
12. Тарификация работ и присвоение тарифных и квалификационных разрядов работникам Учреждений производится с учетом единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) и единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС).
13. Высококвалифицированным рабочим, занятым на важных и ответственных работах, тарифные ставки (оклады) устанавливаются исходя из 9 - 10 разрядов ЕТС в соответствии с перечнем профессий высококвалифицированных рабочих, утвержденным Постановлением Главы города Челябинска от 12.05.2005 № 529-П "О перечне профессий высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, оплата труда которых может производиться исходя из 9 - 10 разрядов Единой тарифной сетки" и Постановлением Главы города Челябинска от 07.09.2005 № 898-П "О перечне особо важных и особо ответственных работ, при выполнении которых высококвалифицированным рабочим устанавливаются месячные тарифные ставки (оклады) исходя из 11 - 12 разрядов Единой тарифной сетки".
II. Размеры, порядок и условия увеличения
тарифных ставок (окладов)
14. Руководитель Учреждения в пределах утвержденного фонда оплаты труда при заключении трудовых договоров вправе увеличивать размеры тарифных ставок (окладов) ЕТС, установленные постановлением Главы города:
1) на два разряда выше:
работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
2) на один разряд выше:
работникам, имеющим ученые степени кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
руководителям и специалистам Учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный преподаватель", "Заслуженный учитель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР;
руководителям Учреждений, имеющим другие почетные звания "Заслуженный мастер производственного обучения", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "народный", "заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам Учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
работникам Учреждений, имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)".
15. Работники Учреждения, награжденные ведомственными знаками отличия, не имеют права на увеличение размеров тарифных ставок (окладов) ЕТС по основаниям, предусмотренным подпунктами 1, 2 пункта 14 настоящего Порядка.
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
16. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение тарифных ставок (окладов) в процентах (за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и других учреждениях) повышению подлежат тарифные ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени.
17. Работникам Учреждений за специфику работы в отдельных общеобразовательных учреждениях осуществляется повышение тарифных ставок (окладов) в следующих размерах и случаях:
1) за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (задержкой психического развития) - на 20 %. Кроме того:
на 15 % руководителям Учреждений, имеющим специальные (коррекционные) отделения, группы, классы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении;
на 20 % руководителям и работникам, непосредственно занятым в специальных (коррекционные) отделениях, группах, классах для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классах (группах) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении в общеобразовательных школах-интернатах;
2) за работу в общеобразовательных школах-интернатах - на 15 %;
3) за работу в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - на 20 %;
4) за работу в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении, - на 20 %;
5) за работу в лицеях и гимназиях педагогическим работникам - на 15 %;
6) за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых, учителям и другим педагогическим работникам - на 20 %;
7) за индивидуальное обучение на дому больных детей (при наличии соответствующего медицинского заключения) - на 20 %;
8) за работу в общеобразовательных учреждениях (классах) при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, - на 50 - 75 %;
9) специалистам психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов - на 20 %;
10) тренерам-преподавателям, проводящим занятия по видам спорта с инвалидами, - на 20 %.
18. В случае, когда работникам Учреждения предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям, указанным в подпункте 17 настоящего Порядка, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из тарифной ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям.
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
19. Повышения тарифных ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе II настоящего Порядка, образуют новые размеры тарифных ставок (окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы).
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
III. Нормы часов за ставку заработной платы
педагогических работников, условия установления
(изменения) объема учебной нагрузки учителей,
продолжительность рабочего времени
20. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю и включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
21. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) установлены:
1) 18 часов в неделю:
учителям 5 - 11 (12) классов общеобразовательных учреждений, общеобразовательных школ-интернатов, образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных комбинатов;
педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих образовательные программы физкультурно-спортивной направленности;
учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;
преподавателям 3 - 5 (6) классов школ общего музыкального, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7 (8) классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 - 4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;
2) 20 часов в неделю - учителям 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений;
3) 24 часа в неделю - преподавателям 1 - 2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения.
Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1-го класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом Учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения.
22. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом и правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с:
1) выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
2) организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
3) временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
4) периодическими кратковременными дежурствами в Учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемыми для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по Учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 мин. до начала учебных занятий и не позднее 20 мин. после окончания их последнего учебного занятия;
5) выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).
23. Продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю устанавливается:
1) старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей;
2) педагогам-психологам, методистам (старшим методистам), социальным педагогам, педагогам-организаторам, старшим вожатым, инструкторам по труду образовательных учреждений;
3) преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений;
4) инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.
24. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:
1) 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;
2) 24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам;
3) 25 часов в неделю - воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии;
4) 30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений;
5) 36 часов в неделю - воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учреждений дополнительного образования детей.
25. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 22 - 23, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном в разделе IV настоящего Порядка.
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
26. Учителям и преподавателям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата тарифной ставки заработной платы в полном размере при условии их догрузки до установленной нормы часов другой педагогической работой. Формой догрузки может являться педагогическая работа без дополнительной оплаты в группе продленного дня, кружковая работа, работа по замене соответствующих учителей, индивидуальных занятий на дому с обучающимися, организуемых в соответствии с медицинским заключением, выполнение частично или в полном объеме работы по классному руководству, проверке письменных работ, внеклассной работы по физическому воспитанию и другой педагогической работы, объем работы которой регулируется образовательным учреждением.
27. Режим рабочего времени учителей общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам (сокращение количества часов по учебному плану и учебным программам и (или) классов, групп и др.) в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с учебной нагрузкой, установленной им на начало учебного года, до конца учебного года определяется количеством часов пропорционально сохраняемой им в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, заработной платы, с учетом времени, необходимого для выполнения педагогической работы, предусмотренной в п. 21 настоящего Порядка.
28. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.
29. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном Учреждении.
Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем Учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов, групп, учащихся или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное Учреждение является местом основной работы, сохраняются, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.
Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.
Предельный объем учебной нагрузки (педагогической работы), которая может выполняться в том же Учреждении руководителем Учреждения, определяется собственником имущества учреждения либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим Учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.
Педагогическая работа руководителя Учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения собственника имущества учреждения либо уполномоченного собственником лица (органа).
Предоставление педагогической работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же Учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других Учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых данное Учреждение является местом основной работы, обеспечены педагогической работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное Учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.
Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо в ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.
Применительно к порядку, предусмотренному настоящим пунктом, устанавливается учебная нагрузка педагогическим работникам учреждений дополнительного образования детей.
30. Должностные оклады помощников воспитателей, младших воспитателей и других работников Учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза выплачиваются за 30 часов в неделю, специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - за 36 часов работы в неделю.
31. Должностные оклады помощников воспитателей или младших воспитателей Учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также Учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36 часов в неделю.
32. Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 21, 23, 24, 30, 31, в т.ч. руководителей Учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.
33. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской работы в объеме:
1) 360 часов в год - преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
2) 3 часа в день - заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).
Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.
34. Педагогическая работа работников, указанных в п. 32, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также педагогическая работа руководящих и других работников Учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой педагогической работе.
Выполнение педагогической работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
IV. Порядок исчисления заработной платы
35. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе II, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.
Пример 1. Учитель математики ведет преподавательскую работу в 5 - 9 классах в объеме 23 часа в неделю.
Месячный заработок этого учителя рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка заработной платы).
В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
1) учителей и преподавателей за работу в другом Учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
2) учителей и преподавателей, для которых данное Учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
36. Установленная учителям и преподавателям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
37. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.
38. Исчисление заработной платы учителей и преподавателей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.
Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100 % часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80 % от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80 % от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.
Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
39. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
40. Нормативы оплаты труда тренеров-преподавателей (старших тренеров-преподавателей) образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих образовательные программы физкультурно-спортивной направленности в соответствии с лицензией (в том числе детско-юношеских спортивных школ всех наименований, специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва) устанавливаются за подготовку одного занимающегося (в процентах от тарифной ставки) в следующих размерах:
---------------------T------------------T------------------------¬
¦ Этапы подготовки ¦ Период обучения ¦ Норматив оплаты труда ¦
¦ ¦ ¦ тренера-преподавателя ¦
¦ ¦ ¦по спорту за подготовку ¦
¦ ¦ ¦ одного занимающегося ¦
¦ ¦ ¦ (в % от ставки) ¦
¦ ¦ +------------------------+
¦ ¦ ¦ Группы видов спорта ¦
¦ ¦ +--------T-------T-------+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦
+--------------------+------------------+--------+-------+-------+
¦Спортивно- ¦Весь период ¦ 2,2 ¦ 2,2 ¦ 2,2 ¦
¦оздоровительный ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------------------+--------+-------+-------+
¦Начальной подготовки¦1 год обучения ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ +------------------+--------+-------+-------+
¦ ¦Свыше одного года ¦ 6 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------------------+--------+-------+-------+
¦Учебно-тренировочный¦1 - 2 год обучения¦ 9 ¦ 8 ¦ 7 ¦
¦ +------------------+--------+-------+-------+
¦ ¦Свыше 2 лет ¦ 15 ¦ 13 ¦ 11 ¦
¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------------------+--------+-------+-------+
¦Спортивного ¦Два года ¦ 24 ¦ 21 ¦ 18 ¦
¦совершенствования +------------------+--------+-------+-------+
¦ ¦Свыше года ¦ 39 ¦ 34 ¦ 29 ¦
+--------------------+------------------+--------+-------+-------+
¦Высшего спортивного ¦Весь период ¦Персональный оклад ¦
¦мастерства ¦обучения ¦(100 % тарифной ставки ¦
¦ ¦ ¦(оклада)) ¦
L--------------------+------------------+-------------------------
1) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта;
2) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские игровые виды спорта, а также не олимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта);
3) к третьей группе видов спорта относятся все другие виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта.
41. При выполнении работником Учреждения сверхурочной работы (работы за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени: ежедневной работы (смены), а при суммированном учете рабочего времени - сверх нормального числа рабочих часов за учетный период) сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере.
Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу определяются коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
42. Время простоя (временной приостановки работы по причинам экономического, технологического, технического или организационного характера) по вине работодателя оплачивается в размере не менее двух третей средней заработной платы работника.
Время простоя по причинам, не зависящим от работодателя и работника, оплачивается в размере не менее двух третей тарифной ставки, оклада (должностного оклада), рассчитанных пропорционально времени простоя.
Время простоя по вине работника не оплачивается.
V. Порядок и условия почасовой оплаты труда
43. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:
1) за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей и других педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев;
2) за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
3) при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в Учреждения;
4) при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом Учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 38 настоящего Порядка.
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
44. Руководители Учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, утвержденных Постановлением Минтруда России от 21.01.93 № 7 "Об утверждении ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании". В размеры часовых ставок заработной платы, предусмотренных указанным Постановлением, включена оплата за отпуск.
VI. Компенсационные и стимулирующие выплаты
45. К выплатам компенсационного характера относятся:
1) доплата за работу в ночное время - 35 % тарифной ставки (оклада);
2) дополнительная оплата труда за работу в выходные и нерабочие праздничные дни. Данная работа оплачивается не менее чем в двойном размере:
работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым тарифным ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой тарифной ставки;
работникам, получающим оклад (должностной оклад), - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день могут устанавливаться коллективным договором, локальным нормативным актом, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит;
3) доплата за работу с тяжелыми и вредными условиями труда - до 12 % тарифной ставки (оклада);
4) доплата за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работ или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы.
46. Доплаты за работу с тяжелыми и вредными условиями труда устанавливаются в соответствии с приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 № 579 "Об утверждении положения о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда и перечня работ, на которых устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам организаций и учреждений системы Гособразования СССР" до определения Правительством РФ Перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.
47. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работ или выполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
48. К выплатам стимулирующего характера относятся:
1) надбавка за сложность, напряженность, интенсивность труда;
2) надбавка за высокую результативность и качество работы;
3) надбавка за знаки отличия и государственные награды;
4) надбавка за высокие спортивные достижения педагогическим работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих образовательные программы физкультурно-спортивной направленности в соответствии с лицензией;
5) надбавка за высокие творческие достижения педагогическим работникам школ искусств;
6) надбавка за подготовку сборных команд для участия в российских и международных соревнованиях;
7) надбавка за выполнение особо важных (срочных) работ;
8) надбавка к тарифной ставке (окладу) работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений 1 и 2 категории и работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования по результатам аттестации и на основании приказа учредителя;
9) надбавка тренерам-преподавателям за подготовку высококвалифицированных спортсменов, а другим работникам за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса;
10) надбавка педагогическим работникам - молодым специалистам;
11) доплата за дополнительную работу;
12) доплаты за работу, не входящую в круг основных обязанностей;
13) премии;
14) вознаграждения;
15) надбавка воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, инструкторам по лечебной физкультуре, инструкторам по физической культуре, педагогам-психологам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, за стаж работы в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
(пп. 15 в ред. Решения Челябинской городской Думы от 21.10.2008 № 36/13)
16) ежеквартальная премия воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, за выполнение плановых показателей по детодням и дням функционирования, проведение профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья детей.
(пп. 16 введен Решением Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
49. Надбавка за сложность, напряженность и интенсивность труда устанавливается работникам Учреждений в размере до 100 % тарифной ставки (оклада). Порядок и основные показатели, являющиеся основанием для ее установления, определяются Учреждением самостоятельно, закрепляются в коллективном договоре и (или) в локальных актах Учреждения согласно Уставу и выплачиваются в пределах утвержденного фонда оплаты труда.
50. Надбавка за высокую результативность и качество работы устанавливается работникам Учреждений в размере до 100 % тарифной ставки (оклада). Порядок и основные показатели, являющиеся основанием для ее установления, определяются Учреждением самостоятельно, закрепляются в коллективном договоре и (или) локальных актах Учреждения согласно Уставу и выплачиваются в пределах утвержденного фонда оплаты труда.
51. Надбавка за знаки отличия и государственные награды устанавливается работникам, имеющим знаки отличия и государственные награды, связанные с образовательной, спортивной, культурной или профессиональной деятельностью в размере до 100 % тарифной ставки (оклада).
52. Надбавка за высокие спортивные достижения педагогическим работникам устанавливается за воспитанников, которые на протяжении последних пяти лет показывают высокие спортивные достижения, и если учреждение за данный срок подготовило не менее пяти мастеров спорта, в размере 15 % тарифной ставки (оклада).
53. Надбавка педагогическим работникам школ искусств устанавливается со дня получения диплома лауреата, дипломанта и сохраняется в течение календарного года в следующих размерах от тарифной ставки (оклада):
54. Надбавка за выполнение особо важных (срочных) работ устанавливается работникам учреждения на срок их проведения в размере до 50 % тарифной ставки (оклада).
55. Основанием для установления надбавки к тарифной ставке (окладу) работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений по результатам государственной аккредитации является наличие у муниципального дошкольного образовательного учреждения Свидетельства о государственной аккредитации, выданного Министерством образования и науки Челябинской области, которое подтверждает соответствующую категорию (пункт 17 статьи 33 Федерального закона от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании").
56. Работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений 1 категории и работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, по результатам аттестации и на основании приказа Учредителя устанавливается надбавка к тарифной ставке (окладу):
1) в размере 25 % по результатам оценивания по шкале экспертных оценок 2,8 балла;
2) в размере 30 % по результатам оценивания по шкале экспертных оценок от 2,9 до 3 баллов.
57. Работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений 2 категории и работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, по результатам аттестации и на основании приказа Учредителя устанавливается надбавка к тарифной ставке (окладу):
1) в размере 15 % по результатам оценивания по шкале экспертных оценок 2,4 балла;
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
2) в размере 20 % по результатам оценивания по шкале экспертных оценок от 2,5 до 2,7 баллов.
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
57.1. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям, инструкторам по лечебной физкультуре, инструкторам по физической культуре, педагогам-психологам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования за стаж работы в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, устанавливается надбавка к тарифной ставке (окладу): 1) в размере 10 % при стаже работы от 1 года до 3 лет; 2) в размере 15 % при стаже работы от 3 до 5 лет; 3) 20 % при стаже работы от 5 лет и выше".
(п. 57.1 в ред. Решения Челябинской городской Думы от 21.10.2008 № 36/13)
57-2. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшим воспитателям муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, выплачивается ежеквартальная премия за выполнение плановых показателей по детодням и дням функционирования, проведение профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья детей, в размере 30 % тарифной ставки (оклада). Выплата премии производится раз в квартал в месяце, следующем за отчетным периодом;
(пп. 57-2 введен Решением Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
58. Надбавка тренерам-преподавателям образовательных учреждений дополнительного образования детей, реализующих образовательные программы физкультурно-спортивной направленности в соответствии с лицензией, за подготовку высококвалифицированных спортсменов, а другим работникам за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса устанавливается от тарифной ставки (оклада) в размерах:
-------------------------------T-------T-------------T-----------¬
¦ Уровень соревнований ¦Занятое¦ Размер ¦ Размер ¦
¦ ¦ место ¦ норматива ¦ надбавки ¦
¦ ¦ ¦оплаты труда ¦ другим ¦
¦ ¦ ¦ тренера- ¦работникам ¦
¦ ¦ ¦преподавателя¦ (%) за ¦
¦ ¦ ¦за подготовку¦постоянный ¦
¦ ¦ ¦ одного ¦ состав ¦
¦ ¦ ¦ спортсмена, ¦обучающихся¦
¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦ ¦в спортивной ¦ ¦
¦ ¦ ¦ школе (%) ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦ 1. В личных и командных видах спортивных дисциплин: ¦
+------------------------------T-------T-------------T-----------+
¦1.1. - Олимпийские игры ¦ 1 ¦ до 200 ¦ 15 ¦
¦ - чемпионаты мира ¦ 1 ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.2. - Олимпийские игры ¦ 2 - 6 ¦ до 150 ¦ 10 ¦
¦- чемпионаты мира, Европы ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- Кубок Мира ¦ 1 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- Кубок Европы ¦ 1 ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+ ¦
¦1.3. - чемпионаты мира, Европы¦ 4 - 6 ¦ до 120 ¦ ¦
¦- Кубок Мира ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦- Кубок Европы ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- чемпионат России ¦ 1 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- Кубок России ¦ 1 ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.4. - Олимпийские игры, ¦Участие¦ до 100 ¦ 8 ¦
¦чемпионаты мира, Европы, Кубок¦ ¦ ¦ ¦
¦Мира ¦ ¦ ¦ ¦
¦- Кубок Европы ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦- первенство Мира, Европы ¦ 1 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- официальные международные ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦соревнования с участием ¦ ¦ ¦ ¦
¦сборной команды России ¦ ¦ ¦ ¦
¦(основной состав) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.5. - чемпионат России ¦ 4 - 6 ¦ до 80 ¦ 8 ¦
¦- первенство России (молодежь,¦ 1 - 3 ¦ ¦ ¦
¦юниоры) ¦ ¦ ¦ ¦
¦- первенство России (старшие ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦юноши) ¦ ¦ ¦ ¦
¦- первенство Мира, Европы ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦- официальные международные ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦соревнования с участием ¦ ¦ ¦ ¦
¦сборной команды России ¦ ¦ ¦ ¦
¦(основной состав) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+ ¦
¦1.6. - Финал Спартакиады ¦ 1 - 3 ¦ до 75 ¦ ¦
¦молодежи ¦ ¦ ¦ ¦
¦- Финал Спартакиады учащихся ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦- Финал всероссийских ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦соревнований среди спортивных ¦ ¦ ¦ ¦
¦школ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.7. - Первенство России ¦ 4 - 6 ¦ до 60 ¦ 5 ¦
¦(молодежь, юниоры) ¦ ¦ ¦ ¦
¦- Первенство России (старшие ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
¦юноши) ¦ ¦ ¦ ¦
¦- Финал Спартакиады молодежи ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦- Финал Спартакиады учащихся, ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
¦всероссийских соревнований ¦ ¦ ¦ ¦
¦среди спортивных школ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.8. - Первенство России ¦ 4 - 6 ¦ до 50 ¦ 5 ¦
¦(старшие юноши) ¦ ¦ ¦ ¦
¦- Финал Спартакиады учащихся, ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦всероссийских соревнований ¦ ¦ ¦ ¦
¦среди спортивных школ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦1.9. Зачисление в ¦ ¦ до 50 ¦ 5 ¦
¦государственное училище ¦ ¦ ¦ ¦
¦олимпийского резерва ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦ 2. В командных игровых видах спорта ¦
+------------------------------T-------T-------------T-----------+
¦2.1. - Олимпийские игры ¦ 1 ¦ до 200 ¦ 15 ¦
¦- Чемпионаты мира, Европы ¦ 1 ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.2. - Олимпийские игры ¦ 2 - 6 ¦ до 150 ¦ 10 ¦
¦- Чемпионаты мира, Европы ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.3. - Официальные ¦ 1 - 3 ¦ до 120 ¦ 10 ¦
¦международные соревнования с ¦ ¦ ¦ ¦
¦участием сборной команды ¦ ¦ ¦ ¦
¦России (основной состав) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.4. За подготовку команды, ¦ ¦ до 75 ¦ 5 ¦
¦занявшей ¦ ¦ ¦ ¦
¦- на Чемпионате России ¦ 1 - 3 ¦ ¦ ¦
¦- на первенстве России ¦ 1 - 2 ¦ ¦ ¦
¦- в финале Спартакиады ¦ 1 ¦ ¦ ¦
¦молодежи, учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦
¦всероссийских соревнований ¦ ¦ ¦ ¦
¦среди спортивных школ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.5. За подготовку команды, ¦ ¦ до 50 ¦ 5 ¦
¦занявшей ¦ ¦ ¦ ¦
¦- на Чемпионате России ¦ 4 - 6 ¦ ¦ ¦
¦- на первенстве России ¦ 3 - 4 ¦ ¦ ¦
¦- в финале Спартакиады ¦ 2 - 3 ¦ ¦ ¦
¦молодежи, учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦
¦всероссийских соревнований ¦ ¦ ¦ ¦
¦среди спортивных школ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.6. Зачисление в ¦ ¦ до 50 ¦ 5 ¦
¦государственное училище ¦ ¦ ¦ ¦
¦олимпийского резерва ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------+-------+-------------+-----------+
¦2.7. Участие в составе сборной¦ ¦ ¦ ¦
¦команды России в официальных ¦ ¦ ¦ ¦
¦международных соревнованиях: ¦ ¦ ¦ ¦
¦- основной состав сборной ¦ ¦ до 100 ¦ 8 ¦
¦- молодежный и юниорские ¦ ¦ до 75 ¦ 8 ¦
¦составы сборной ¦ ¦ ¦ ¦
¦- юношеский состав сборной ¦ ¦ до 50 ¦ 5 ¦
L------------------------------+-------+-------------+------------
1) работникам за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса, тренерам-преподавателям за подготовку высококвалифицированного спортсмена, вошедшего в состав сборной команды России и занявшего 1 - 6 место на официальных соревнованиях соответствующего уровня, устанавливаются надбавки в размерах предусмотренных в графе 4;
2) размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя и надбавки работникам устанавливается со дня показанного спортсменом результата и сохраняется по пунктам 1 - 4, 14, 15 до проведения следующих официальных международных соревнований данного уровня, по пунктам 9, 19 - на весь период обучения в училище олимпийского резерва, по всем остальным пунктам - в течение одного календарного года;
3) если в период действия установленного размера норматива оплаты труда тренера-преподавателя и надбавок работникам спортсмен улучшил спортивный результат, размер норматива оплаты труда и надбавок соответственно увеличивается;
4) надбавки работникам за обеспечение высококачественного учебно-тренировочного процесса устанавливаются при условии их непосредственного участия в обеспечении учебно-тренировочного процесса не менее одного года.
59. Педагогическим работникам - молодым специалистам, работающим в Учреждении, приступившим к работе не позднее 1 сентября года окончания очного отделения образовательного учреждения среднего или высшего профессионального образования и работающим непрерывно в Учреждении в течение трех лет с момента их трудоустройства, устанавливается надбавка в размере 40 % тарифной ставки (оклада).
60. Доплата за дополнительную работу выплачивается за выполнение работ, не входящих в должностные обязанности работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом, к которым могут относиться:
1) классное руководство;
2) руководство отделением, творческой группой;
3) проверка письменных работ;
4) заведование кабинетами, учебными мастерскими, учебно-опытным участком и другими;
5) руководство предметными и методическими комиссиями (объединениями);
6) проведение внеклассной работы по физическому воспитанию обучающихся;
7) и другие.
61. Доплата за дополнительную работу определяется Учреждением самостоятельно, закрепляется в коллективном договоре и (или) в локальном акте Учреждения по согласованию с отраслевым органом Администрации города Челябинска, которому подведомственно Учреждение, и выплачивается в пределах утвержденного фонда оплаты труда.
62. Предусмотренные действующим законодательством, коллективным договором и локальными актами Учреждения надбавки и доплаты начисляются к тарифной ставке (окладу) работника в тех случаях, когда тарифные ставки (оклады) работников Учреждения в соответствии с условиями оплаты труда выплачиваются в повышенных размерах, надбавки и доплаты, предусмотренные в процентах, исчисляются из повышенных тарифных ставок (окладов).
63. Работникам Учреждений могут быть выплачены также иные надбавки и доплаты в соответствии с нормативно-правовыми актами Челябинской области и города Челябинска.
64. Порядок выплаты и размеры премий работникам Учреждений устанавливаются положениями о премировании, в которых определяются показатели премирования, утвержденные руководителем Учреждения по согласованию с отраслевым органом Администрации города Челябинска, которому подведомственно Учреждение. Выплата премий производится при наличии экономии средств по фонду оплаты труда.
VII. Объемные показатели и порядок отнесения
учреждений образования к группам по оплате труда
руководителей для установления разрядов оплаты труда
по Единой тарифной сетке
65. Основным критерием определения разрядов оплаты труда руководителей Учреждений образования по ЕТС являются группы по оплате их труда, определяемые на основе объемных показателей.
Объемные показатели - это показатели, характеризующие масштаб руководства Учреждения: численность работников, количество классов (групп), количество обучающихся (воспитанников), сменность работы, превышение плановой (проектной) мощности, наличие структурных подразделений (филиалов) и т.д.
66. По объемным показателям для установления разрядов оплаты труда руководителей Учреждений установлено четыре группы по оплате труда, каждая из которых предусматривает диапазон из двух разрядов оплаты труда по ЕТС.
67. Отнесение Учреждений к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:
----T----------------------------T-------------------T-----------¬
¦ № ¦Наименование показателя ¦Условия ¦Количество ¦
¦п/п¦ ¦ ¦баллов ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 1.¦Количество обучающихся в ¦из расчета за ¦0,3 ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦обучающегося ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 2.¦Количество воспитанников в ¦из расчета за ¦0,5 ¦
¦ ¦дошкольных учреждениях ¦воспитанника ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 3.¦Количество воспитанников в ¦из расчета за ¦0,2 ¦
¦ ¦учреждениях дополнительного ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦воспитанника ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 4.¦Количество воспитанников в ¦из расчета за ¦0,5 ¦
¦ ¦учреждениях дополнительного ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦воспитанника ¦ ¦
¦ ¦спортивного профиля (ДЮСШ, ¦ ¦ ¦
¦ ¦СДЮСШОР) ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 5.¦Количество обучающихся в ¦из расчета за ¦0,5 ¦
¦ ¦детских музыкальных, ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦художественных школах и ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦школах искусств ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 6.¦Наличие в ДЮСШ, СДЮСШОР ¦ ¦ ¦
¦ ¦независимо от года обучения:¦ ¦ ¦
¦ ¦- спортивно-оздоровительных ¦за каждую группу ¦5 ¦
¦ ¦групп ¦ ¦ ¦
¦ ¦- учебно-тренировочных групп¦за каждого ¦0,5 ¦
¦ ¦(не зависимо от года ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦обучения) ¦дополнительно ¦ ¦
¦ ¦- групп спортивного ¦за каждого ¦2,5 ¦
¦ ¦совершенствования ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦(независимо от года ¦дополнительно ¦ ¦
¦ ¦обучения) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- групп высшего спортивного ¦за каждого ¦4,5 ¦
¦ ¦мастерства (независимо от ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦года обучения, только для ¦дополнительно ¦ ¦
¦ ¦СДЮСШОР) ¦ ¦ ¦
¦ ¦- спортсменов-инвалидов ¦за каждого ¦0,3 ¦
¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 7.¦Количество обучающихся, ¦из расчета за ¦0,5 ¦
¦ ¦воспитанников в специальных ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦(коррекционных) ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦образовательных учреждениях,¦(воспитанника) ¦ ¦
¦ ¦оздоровительном ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательном учреждении ¦ ¦ ¦
¦ ¦санаторного типа для детей, ¦ ¦ ¦
¦ ¦нуждающихся в длительном ¦ ¦ ¦
¦ ¦лечении ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 8.¦Количество обучающихся, ¦из расчета за ¦1 ¦
¦ ¦воспитанников в учреждениях ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦для детей-сирот и детей, ¦обучающегося ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения ¦(воспитанника) ¦ ¦
¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦ 9.¦Количество детей-инвалидов в¦из расчета за ¦0,3 ¦
¦ ¦образовательных учреждениях ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦10.¦Количество работников в ¦за каждого ¦1 ¦
¦ ¦Учреждении ¦работника ¦ ¦
¦ ¦ ¦дополнительно за ¦ ¦
¦ ¦ ¦каждого работника, ¦ ¦
¦ ¦ ¦имеющего: ¦ ¦
¦ ¦ ¦первую ¦0,5 ¦
¦ ¦ ¦квалификационную ¦ ¦
¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦
¦ ¦ ¦высшую ¦1 ¦
¦ ¦ ¦квалификационную ¦ ¦
¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦11.¦Количество профильных ¦за каждый класс ¦3 ¦
¦ ¦классов ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦12.¦Наличие групп продленного ¦за каждую группу ¦3 ¦
¦ ¦дня ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦13.¦Наличие групп ¦за каждую группу ¦3 ¦
¦ ¦кратковременного пребывания ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей дошкольного возраста с¦ ¦ ¦
¦ ¦численностью не менее 10 ¦ ¦ ¦
¦ ¦человек ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦14.¦Наличие групп ¦за каждую группу ¦5 ¦
¦ ¦круглосуточного ¦ ¦ ¦
¦ ¦пребывания обучающихся ¦ ¦ ¦
¦ ¦(воспитанников) в дошкольных¦ ¦ ¦
¦ ¦и других образовательных ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦15.¦Наличие филиалов, ¦за каждое указанное¦20 ¦
¦ ¦структурных подразделений в ¦структурное ¦ ¦
¦ ¦соответствии с Уставом и ¦подразделение ¦ ¦
¦ ¦лицензией образовательного ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦16.¦Наличие в образовательном ¦за каждый класс ¦10 ¦
¦ ¦учреждении более 2 ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерных классов, ¦ ¦ ¦
¦ ¦имеющих санитарно- ¦ ¦ ¦
¦ ¦эпидемиологическое ¦ ¦ ¦
¦ ¦заключение ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦17.¦Наличие единой действующей ¦ ¦10 ¦
¦ ¦локальной сети, включающей ¦ ¦ ¦
¦ ¦автоматизированные рабочие ¦ ¦ ¦
¦ ¦места педагогов, обучающихся¦ ¦ ¦
¦ ¦и администрации ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦18.¦Наличие межшкольного ¦ ¦10 ¦
¦ ¦методического центра ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦19.¦Наличие в ДШИ, ДХШИ: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- количество реализуемых ¦за каждый вид ¦10 ¦
¦ ¦образовательных программ; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- количество участников ¦из расчета за ¦5 ¦
¦ ¦разноуровневых ¦каждого участника ¦ ¦
¦ ¦профессиональных конкурсов; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- количество стипендиатов, ¦из расчета за ¦5 ¦
¦ ¦участников программы "Новые ¦каждого стипендиата¦ ¦
¦ ¦имена"; ¦ ¦ ¦
¦ ¦- количество обучающихся, ¦из расчета за ¦10 ¦
¦ ¦поступивших в профильные ¦каждого ¦ ¦
¦ ¦учебные заведения ¦поступившего ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦20.¦Наличие оборудованных и ¦за каждый вид ¦ ¦
¦ ¦используемых в ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательном и/или ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-тренировочном ¦ ¦ ¦
¦ ¦процессе: ¦ ¦ ¦
¦ ¦- спортивного зала ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- тренажерного зала ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- спортивной площадки ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- лыжной базы ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- стадиона ¦ ¦15 ¦
¦ ¦- бассейна ¦ ¦25 ¦
¦ ¦- учебной мастерской ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- библиотеки ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- музея ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- актового зала ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- музыкального зала (МДОУ) ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- прогулочных площадок ¦ ¦5 ¦
¦ ¦- другие спортивные ¦ ¦15 ¦
¦ ¦ сооружения (ДЮСШ, СДЮСШОР)¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦21.¦Наличие медицинского центра,¦ ¦15 ¦
¦ ¦имеющего лицензию на ¦ ¦ ¦
¦ ¦оказание данного вида услуг ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦22.¦Наличие оборудованного ¦ ¦15 ¦
¦ ¦медицинского кабинета в ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДЮСШ, СДЮСШОР ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦23.¦Наличие столовой, пищеблока:¦ ¦ ¦
¦ ¦- работающей на сырье ¦ ¦15 ¦
¦ ¦- работающей на ¦ ¦10 ¦
¦ ¦полуфабрикатах ¦ ¦ ¦
¦ ¦- буфет - раздаточная ¦ ¦5 ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦24.¦Наличие учебно-опытного ¦за каждый вид ¦20 ¦
¦ ¦земельного участка (площадью¦ ¦ ¦
¦ ¦не менее 0,5 га), теплиц, ¦ ¦ ¦
¦ ¦зимнего сада ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦25.¦Наличие собственных ¦за каждый вид ¦20 ¦
¦ ¦котельных, жилых домов, ¦ ¦ ¦
¦ ¦гаражей, овощехранилищ, ¦ ¦ ¦
¦ ¦прачечных ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦26.¦Наличие двух и более ¦за каждое здание ¦20 ¦
¦ ¦отдельно стоящих зданий, в ¦ ¦ ¦
¦ ¦которых осуществляется ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательный процесс ¦ ¦ ¦
¦ ¦(реализуются образовательные¦ ¦ ¦
¦ ¦программы и (или) ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечивается содержание и ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитание обучающихся ¦ ¦ ¦
¦ ¦(воспитанников)) ¦ ¦ ¦
+---+----------------------------+-------------------+-----------+
¦27.¦Наличие действующих ¦за каждое ¦10 ¦
¦ ¦автотранспортных средств, ¦ ¦ ¦
¦ ¦катеров, картингов, ¦ ¦ ¦
¦ ¦мотоциклов и другой техники,¦ ¦ ¦
¦ ¦используемых для ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществления ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного и/или ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-тренировочного ¦ ¦ ¦
¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦
L---+----------------------------+-------------------+------------
68. Группа по оплате труда определяется ежегодно до 1 октября органом управления образованием по подчиненности учреждения образования и до 31 декабря органом управления физической культуры, спорту и туризму, органом управления культуры по подчиненности учреждения дополнительного образования детей на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы.
Группа по оплате труда для вновь открываемых Учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей.
69. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) Учреждений определяется в зависимости от типа и вида по формам статистической отчетности, утвержденных постановлением Росстата и лицензии.
70. При установлении группы по оплате труда руководящих работников по показателю "количество работников в Учреждении" учитывается квалификационная категория работника по основной должности.
71. При установлении группы по оплате труда руководящих работников ДШИ, ДХШИ:
1) количество участников профессиональных городских, областных, международных, всероссийских конкурсов за 1 единицу принимается творческий коллектив, ансамбль любого состава, солист;
2) контингент обучающихся определяется по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающихся в ДШИ занимающиеся по нескольким образовательным программам учитываются один раз;
3) при наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в ДШИ, ДХШИ, суммарное количество баллов может быть увеличено органом управления по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
72. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководящих работников, определенная им до начала ремонта, на срок проведения ремонтных работ:
1) Структурные подразделения при органах управления образованием и учреждения (предприятия), обслуживающие систему образования (включая межшкольный ученический комбинат), относятся к 1 группе по оплате труда руководителей, в случае если оплата труда данных руководителей не регулируется иными нормативными документами.
2) Группы по оплате труда и диапазон разрядов оплаты труда по ЕТС для руководящих работников Учреждений:
73. Разряды оплаты труда по ЕТС руководителей Учреждений, их заместителей, руководителей филиалов и структурных подразделений в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками по этим должностям устанавливаются в зависимости от группы, к которой учреждение отнесено по оплате труда руководителей, и от присвоенной квалификационной категории:
1) Директорам (начальникам, заведующим) Учреждений:
I группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 16 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 15 разряд
II группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 15 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 14 разряд
III группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 13 разряд
2) Заместителям директоров (начальников, заведующих) Учреждений:
I группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 - 15 разряды
имеющим I квалификационную категорию - 13 - 14 разряды
II группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 13 - 14 разряды
имеющим I квалификационную категорию - 12 - 13 разряды
III группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 12 - 13 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 11 - 12 разряд
3) Руководители филиалов и структурных подразделений Учреждений:
I группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 14 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 13 разряд
II группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 13 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 12 разряд
III группа по оплате труда руководящих работников
имеющим высшую квалификационную категорию - 12 разряд
имеющим I квалификационную категорию - 11 разряд.
74. Разряды оплаты труда по ЕТС главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера и др.) устанавливаются:
12 - 13 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей;
13 - 14 разряд - в учреждении, отнесенном к II группе по оплате труда руководителей;
14 - 15 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей.
VIII. Основания для установления стимулирующих выплат
руководителям Учреждений
75. К выплатам стимулирующего характера руководителям Учреждений относятся:
1) надбавки,
2) премии.
76. Надбавка за сложность устанавливается за превышение объемных показателей, установленных разделом 7 данного Порядка, в два и более раза по группе оплаты труда согласно приказу Учредителя на календарный год. Размер надбавки за сложность - до 50 % от ставки (должностного оклада).
(в ред. Решения Челябинской городской Думы от 25.09.2007 № 25/27)
77. Надбавка за напряженность и интенсивность труда устанавливается в соответствии с трудовым договором и не может превышать 50 % от ставки (должностного оклада).
78. Надбавка за высокую результативность деятельности устанавливается за высокие и устойчивые показатели функционирования Учреждения, в том числе:
1) по результатам государственной итоговой аттестации обучающихся;
2) по результатам участия в городских, областных, Всероссийских и международных предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях;
3) по результатам присуждения грантов Президента РФ и Губернатора Челябинской области лучшим образовательным учреждениям;
4) по результатам мероприятий, по итогам которых присуждаются премии талантливой молодежи;
5) иные результаты.
79. Надбавка устанавливается на основании приказа отраслевого органа Администрации города Челябинска, которому подведомственно Учреждение, на календарный год. Размер надбавки не может превышать 50 % от ставки (должностного оклада).
80. Премии руководителям Учреждений выплачиваются за:
1) выполнение особо важных, срочных и сложных заданий;
2) своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей;
3) оперативность и профессионализм решения вопросов, входящих в компетенцию руководителя;
4) творческий подход к решению стоящих перед руководителем задач;
5) результативность в реализации городских целевых и отраслевых целевых программ.
81. Премии выплачиваются:
1) из средств фонда оплаты труда Учреждения. При этом суммарный размер премий не должен превышать 12 ставок (должностных окладов) в календарный год;
2) из средств Учредителя.
82. Основанием выплаты премии является приказ отраслевого органа Администрации города Челябинска, которому подведомственно Учреждение.
83. Показатели, условия, периодичность и размеры премиальных выплат определяются Положением о премировании руководителей Учреждений, утверждаемым правовым актом Главы города Челябинска.
